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下列有关遗传和进化的说法,正确的是

A.基因能通过控制酶的合成直接控制生物的性状

B.隔离是生物进化的必要条件

C.自然选择可逐渐提高种群中有利变异的基因频率

D.噬菌体侵染细菌试验可证明DNA是主要的遗传物质

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届山东省临沂市高三下学期第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

为了探究光质对叶用莴苣光合作用的影响,科学家设计了4组不同光质分别处理长势相同的莴苣幼苗,第40天测定相关指标,结果如下。

据表回答;

(1)在本实验过程中,A组的作用是_______________,同时补充红光和蓝光会_______________ (填“促进”或“抑制”)莴苣生长。实验中选用红、蓝两种光源作为补充光源的依据是______________。

(2)若用上述4组实验培养的莴苣叶分别进行色素的提取与分离,则滤纸条自上而下第三条色素带呈___________色,该色素带颜色最深的是___________组。

(3)4组实验中D组净光合速率最低,最可能的原因是 _________与C组相比,D组叶肉细胞中的含C3含量_________(填“较高”、“相等”或“较低”)。

(4)大棚种植莴苣时,人工增加一定强度电场或提高C02浓度都会提高净光合速率,若同时增加电场强度和提髙CO2浓度对莴苣产量有何影响?请简要写出探究思路:________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁丹东高三总复习质量测试二理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

利用葡萄汁生产的葡萄酒、葡萄醋深受市场欢迎。请回答:

(1)葡萄酒制作的原理是利用酵母菌分解葡萄糖生成____________,该物质在____________氧条件下转变成酒精。

(2)某实验小组尝试使用罐头瓶在常温(21+3℃)下制作葡萄酒。开始时,向消过毒的罐头瓶中加入新鲜的葡萄汁是酵母菌的液体培养基,此培养基中一般都含有____________营养物质。从微生物培养条件分析此培养基中除生长酵母菌外有可能长出霉菌但很少有细菌生长,理由是____________。葡萄汁装入瓶中时,要留出大约1/3的空间。在以后的过程中,每隔12小时左右将瓶盖拧松一次(不是打开瓶盖),这样做的目的是____________。

(3)若要培养野生的酵母菌,在接种的时候可以用穿刺接种或斜面接种,这两种方法的而核心问题都是要______________________。

(4)葡萄皮、籽中含有原花青素、葡萄皮素和大量葡萄风味物质等,这些物质易溶于乙醇、乙酸乙酯中,因此常采用______________________方法分离提取。

(5))醋酸杆菌是生产葡萄醋必用的菌种,可以从食醋中分离得到纯化的醋酸杆菌。扩大培养醋酸杆菌时,一般采用平板倒置培养,原因是______________________。

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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三下学期第一次质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述与生物学史实相符的是( )

A.恩格尔曼采用放射性同位素标记法证明了叶绿体是光合作用的场所

B.赫尔希和蔡斯用35S和32P同时标记噬菌体的蛋白质和DNA

C.萨顿以果蝇为研究材料证明了基因在染色体上

D.温特利用胚芽鞘和琼脂块等进行实验发现了促进植物生长的是某种化学物质

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科目:高中生物 来源:2016届江西省上饶市高三第三次高考模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

某二倍体植物的子叶颜色和种子形状存在着:红色种子对白色种子为完全显性,由等位基因A、a控制,长粒种子对圆粒种子为完全显性,由等位基因B、b控制,现有纯合红色长粒和纯合白色圆粒的两种亲本杂交,所得F1自交,多次重复实验,统计F2的表现型及比例都近似得到如下结果:红色长粒:红色圆粒:白色长粒:白色圆粒=66 : 9 : 9 : 16。根据实验结果回答下列问题:

(1)上述两对等位基因之间____________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律,因为____________。

(2)根据F2中出现了红色长粒和白色圆粒,还出现了亲本所没有的新的性状组合,产生这种现象的根本原因是减数分裂过程中的____________(时期),控制不同性状的基因进行了____________.因此F1产生了雌配子和雄配子各有4种,其中AB配子与____________配子数量相等,Ab配子与____________配子数量相等。

(3)有人针对上述实验结果提出了假说:

①控制上述性状的2对等位基因位于1对同源染色体上。

②F1通过减数分裂产生的雌(或雄)配子的种类及比例是____________。

③雌雄配子随机结合。

为验证上述假说,请设计一个简单的实验并预期实验结果:

实验方案:将F1与___________,观察并统计子代的表现性及比例。

预期结果:若子代表现型及比例为___________则假说成立,否则不成立。

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科目:高中生物 来源:2016届江西赣中南五校高三下学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(1)在植物基因工程中,构建重组Ti质粒时,通常要用 分别切割 和Ti质粒,再用 进行连接。

(2)动物细胞体外培养时,要保证被培养的细胞处于 的环境,在营养方面最终需在培养基中加入 等天然成分。细胞培养需在适宜的理化条件下进行,此外还需要一定的气体环境,其中C02的主要作用是

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科目:高中生物 来源:2016届江西赣中南五校高三下学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是( )

A.发挥信号分子的作用 B.由活细胞产生的蛋白质

C.与特定分子结合后起作用 D.在发挥作用后还能保持活性

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科目:高中生物 来源:2016届江西赣中南五校高三下学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在人体的内环境中可以发生的生理过程是( )

A.血浆蛋白和血红蛋白的合成

B.丙酮酸氧化分解,产生二氧化碳和水

C.抗体与相应的抗原发生特异性结合

D.食物中淀粉经消化,最终形成葡萄糖

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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江绍兴第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体,Aabb:AAbb=1:1,(aa的个体在胚胎期致死)且该种群中雌雄个体比例为1:1,个体间可以自由交配,则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体比例为

A.5/8 B.3/5 C.1/4 D.3/4

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