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光合作用探究过程,经过了很多科学家的不懈努力,下列科学家都做出了重要贡献其先后顺序(    )

       A.普利斯特利  鲁宾和卡门  英格豪斯  卡尔文

       B.英格豪斯  普利斯特利  鲁宾和卡门  卡尔文

       C.英格豪斯  鲁宾和卡门  普利斯特利  卡尔文

       D.普利斯特利  英格豪斯  鲁宾和卡门  卡尔文

 

【答案】

C

【解析】略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ 下图表示生物体内部分新陈代谢过程,Q为代谢的中间产物,据图回答:

①植物在光合作用过程中,水分解产生的氢经①②过程进入葡萄糖时,氢先要与         结合形成强还原剂。

②若Q代表丙酮酸,动物细胞内葡萄糖经③和④生成[H]的反应分别发生在                     中。

③请用图中序号和箭头表示出马铃薯块茎细胞内的淀粉在无氧的情况下提供能量的途径:                   

④在人体内⑤⑥过程的可逆变化主要发生在            细胞中。

Ⅱ 鸡的体色有的为芦花,有的为非芦花。请回答下列问题:

①请自选材料设计实验,探究鸡的体色是细胞核遗传还是细胞质遗传?

设计思路:                                                         

结果预测及分析:                      

a.                                                                          

b.                                                                          

c.                                                                         

②如果芦花(B)与非芦花(b)为一对相对性状,且该对等位基因在性染色体上,则如果只使用一次杂交就能通过小鸡的性状区分出起性别,应选用何种组合?(请写出遗传图解)

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科目:高中生物 来源: 题型:

景天科植物A有一个很特殊的CO2同化方式,夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中,如图一所示,白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用,如图二所示。十字花科植物B的CO2同化过程如图三所示,请回答下列问题:

(1)白天,影响植物A光合作用强度的环境因素有                 

(2)植物A夜晚能吸收CO2,却不能合成C6H12O6的原因是         ,白天植物A进行光合作用所需的CO2的来源有                  

(3)在上午10:00点时,突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内,植物A和植物B细胞中C3含量变化的差异是        ,理由是                                    。

(4)植物A气孔开闭的特点,与其生活的环境是相适应的,推测植物A生活的环境最可能是                                           

(5)实验室探究光照强度对植物B生理代谢的影响时,测得相关代谢数据为:黑暗条件下,CO2释放量为0.4 mol/cm2叶·小时;光饱和时的光照强度为2.5千勒克司;光照强度为3.0千勒克司时光合作用释放O2量是1.0 mol/cm2叶·小时。当光照强度为2.5千勒克司时,B植物光合作用固定的CO2量是         (mol/cm2叶·小时);如果光照强度不变,需要进一步提高光合速率,可采取的措施是                              

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科目:高中生物 来源: 题型:

(2012·郑州三模,29)景天科植物A有一个很特殊的CO2同化方式:夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中(如图一所示);白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用(如图二所示)。十字花科植物B的CO2同化过程如图三所示,请回答下列问题。

(1)植物A夜晚能吸收CO2,却不能合成(CH2O)的原因是缺乏暗反应必需的________,白天植物A进行光合作用所需的CO2的来源有:______________________。

(2)在上午10:00点时,突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内,植物A叶肉细胞和植物B叶肉细胞中C3含量的变化趋势分别是________、________(填升高、降低或基本不变)。

(3)植物A气孔开闭的特点与其生活环境是相适应的,推测植物A生活环境最可能是________。从进化角度看,这种特点的形成是________的结果。

(4)如果用如下图所示的装置来探究光照强度和光合作用速率的关系,且测量指标为装置中O2含量的变化,则该装置需要进行适当修改,具体修改措施是________________________,为使测得O2的变化量更精确,还应再设量对照装置,该装置的容器和小烧杯中应分别放入________________________。

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科目:高中生物 来源:2011届四川省成都外国语学校高三下学期3月月考(理综)生物部分 题型:综合题

Ⅰ (8分)下图表示生物体内部分新陈代谢过程,Q为代谢的中间产物,据图回答:

①植物在光合作用过程中,水分解产生的氢经①②过程进入葡萄糖时,氢先要与        结合形成强还原剂。
②若Q代表丙酮酸,动物细胞内葡萄糖经③和④生成[H]的反应分别发生在                    中。
③请用图中序号和箭头表示出马铃薯块茎细胞内的淀粉在无氧的情况下提供能量的途径:                   
④在人体内⑤⑥过程的可逆变化主要发生在           细胞中。
Ⅱ (12分)鸡的体色有的为芦花,有的为非芦花。请回答下列问题:
①请自选材料设计实验,探究鸡的体色是细胞核遗传还是细胞质遗传?
设计思路:                                                        (2分)
结果预测及分析:(6分)                      
a.                                                                          
b.                                                                          
c.                                                                        
②如果芦花(B)与非芦花(b)为一对相对性状,且该对等位基因在性染色体上,则如果只使用一次杂交就能通过小鸡的性状区分出起性别,应选用何种组合?(请写出遗传图解)(4分)

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年四川省高三下学期3月月考(理综)生物部分 题型:综合题

Ⅰ (8分)下图表示生物体内部分新陈代谢过程,Q为代谢的中间产物,据图回答:

①植物在光合作用过程中,水分解产生的氢经①②过程进入葡萄糖时,氢先要与         结合形成强还原剂。

②若Q代表丙酮酸,动物细胞内葡萄糖经③和④生成[H]的反应分别发生在                     中。

③请用图中序号和箭头表示出马铃薯块茎细胞内的淀粉在无氧的情况下提供能量的途径:                   

④在人体内⑤⑥过程的可逆变化主要发生在            细胞中。

 

Ⅱ (12分)鸡的体色有的为芦花,有的为非芦花。请回答下列问题:

①请自选材料设计实验,探究鸡的体色是细胞核遗传还是细胞质遗传?

设计思路:                                                         (2分)

结果预测及分析:(6分)                      

a.                                                                          

b.                                                                          

c.                                                                         

②如果芦花(B)与非芦花(b)为一对相对性状,且该对等位基因在性染色体上,则如果只使用一次杂交就能通过小鸡的性状区分出起性别,应选用何种组合?(请写出遗传图解)(4分)

 

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