【题目】一个基因型为 YyRr 的精原细胞和一个相同基因型的卵原细胞,按自由组合定律遗传(不考虑交叉互换), 各自经减数分裂产生的精、卵细胞的数目和种类数分别是( )
A.4 个、4 种 1 个、1 种B.4 个、4 种 2 个、2 种
C.4 个、2 种 1 个、1 种D.2 个、2 种 2 个、2 种
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【题目】近几年,随着石油资源的逐渐枯竭和公众环保意识的增强,可再生的绿色环保型燃料——生物柴油受到许多国家的重视。 而利用酶技术制备生物柴油具有反应条件温和、酶用量小、产物易收集、对环境污染小等优点,固定化技术的运用为实现生物柴油工业化生产迈出了坚实的一步。
(1)脂肪酶可以催化酸值较高且有一定水分含量的餐饮废油转化成生物柴油。而将酶固定化,使反应后的酶可__________________________,则可降低酶的_____________________。将酶固定化就是将酶固定在一定的_____________________________________上,不与反应溶液相溶。
(2)制备生物柴油可以利用动植物油外,科学家还发现一些微生物可以产生油脂,这些油脂可用于制备生物柴油,油脂通常可用__________________________________染色。若一微生物产生的油脂不易挥发,可选用________________(填“萃取法”或“水蒸汽蒸馏法”)从菌体中提取。
(3)“萃取法”或“水蒸汽蒸馏法”可用作玫瑰精油的提取方法,但各有优点和缺点,萃取法的不足表现在_________________,水蒸汽蒸馏法的不足表现在________________。
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【题目】已知一种有机物X(仅含有C、H两种元素)不易降解,会造成环境污染。某小组用三种培养基筛选土壤中能高效降解X的细菌(目标菌)。
Ⅰ号培养基:在牛肉膏蛋白胨培养基中加入X(5 g/L)。
Ⅱ号培养基:氯化钠(5 g/L),硝酸铵(3 g/L),其他无机盐(适量),X(15 g/L)。
Ⅲ号培养基:氯化钠(5 g/L),硝酸铵(3 g/L),其他无机盐(适量)。X(45 g/L)。
回答下列问题。
(1)在Ⅰ号培养基中,为微生物提供氮源的是____________。Ⅱ、Ⅲ号培养基中为微生物提供碳源的有机物是____________。
(2)若将土壤悬浮液接种在Ⅱ号液体培养基中,培养一段时间后,不能降解X的细菌比例会_________,其原因是__________。
(3)Ⅱ号培养基加入琼脂后可以制成固体培养基,若要以该固体培养基培养目标菌并对菌落进行计数,接种时,应采用的方法是____________。
(4)假设从Ⅲ号培养基中得到了能高效降解X的细菌,且该菌能将X代谢为丙酮酸,则在有氧条件下,丙酮酸可为该菌的生长提供____________和____________。
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【题目】湖泊水体中N、P元素过高会导致蓝藻、绿藻(藻类植物)等大量繁殖,形成水华。研究者将2种常见的水生植物黑藻和荇菜在模拟自然富营养化水体环境条件下,与蓝、绿藻共同培养,研究其抑藻效应,结果如下表。
实验初始与结束时水体中蓝藻、绿藻的数量变化(×104细胞数·L-1)
初始 | 结束 | ||||||||
门 | 属 | 对照组 | 黑藻组 | 荇菜组 | 黑藻+荇菜组 | 对照组 | 黑藻组 | 荇菜组 | 黑藻+荇菜组 |
蓝藻 | 微囊藻 | 2219 | 2700 | 3037 | 2626 | 5569 | 4050 | 250 | 19l |
色球藻 | 1265 | 900 | 2363 | 2250 | 196 | 300 | 4 | — | |
颤藻 | — | 94 | 133 | 20 | — | 9 | — | — | |
绿藻 | 小球藻 | — | 9 | — | — | 一 | 13 | — | — |
栅藻 | — | — | — | — | 282 | 2 | 4 | 14 | |
四角藻 | — | — | — | — | 5 | — | 258 | — |
下列叙述正确的是( )
A.小球藻和微囊藻都能通过叶绿体合成有机物
B.荇菜抑制绿藻繁殖的能力比黑藻更强
C.黑藻和荇菜混合培养的抑藻效果最佳
D.黑藻和荇菜可直接吸收水体中的含N、P有机污染物
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【题目】在一个自由交配的种群中,显性个体占84%。两显性个体交配,子代表现为隐性的概率及两基因型相同的显性个体交配,子代表现为隐性的概率分别为( )
A.4/49、1/7B.36/625、2/25
C.4/49、1/49D.2/25、2/25
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【题目】果蝇的体色由多对基因控制,野生型果蝇为灰体。现有三种体色的单基因突变体果蝇(与野生型果蝇只有一对基因不同),相关信息如下:
突变体 | 体色特征 | 突变基因的位置及遗传待点 |
黄体 | 呈浅橙黄色 | ? |
黑檀体 | 呈黑亮的乌木色,有条纹 | ? |
黑体 | 呈深黑色,有条纹 | Ⅱ号染色体上的隐性基因 |
为探究黄体和黑檀体突变基因的位置及遗传特点,某同学利用上述果蝇的纯合品系进行了一系列杂交实验。
实验一:黄体(雌)×野生型(雄)→F1雌性均为灰体,雄性均为黄体
实验二:黄体(雌)×黑檀体(雄)→F1雌性均为灰体,雄性均为黄体
(1)由实验一可知,黄体相对于灰体为___________(填“显性”或“隐性”),该突变基因位于________染色体上。
(2)根据上述实验结果能否判断黄体基因和黑檀体基因是否是等位基因?______,理由是__________。
(3)将实验二中的F1果蝇相互交配,F2的雌雄果蝇中灰体:黄体:黑檀体约为3:4:1,其中黄体果蝇的基因型有___________种,F2中纯合灰体雌果蝇所占比例为___________。
(4)实验三:黑檀体×黑体→F1均为灰体,F2中有灰体果蝇288只,黑体色的果蝇共224只(包括黑檀体与黑体,但因两者体色相差不大,统计时未具体区分)据此判断,黑檀体基因___________(填“是”或“否”)位于Ⅱ号染色体上,判断依据是______________________。
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【题目】下列关于细胞内化合物的叙述,不正确的是
A. 核酸和磷脂的组成元素相同
B. 核酸的合成需要相应蛋白质的参与
C. 90℃高温会破坏蛋白质分子中的肽键和核酸分子中的磷酸二酯键
D. 病毒的蛋白质需要在宿主细胞的核糖体上合成
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【题目】科学家从活的S型菌中抽提DNA、蛋白质和荚膜等物质,分别与活的R型菌混合,并进行悬浮培养。实验结果表明,只有其中的DNA组分能够把R型菌转化为S型菌。下列叙述错误的是( )
A.从实验结果可知,除DNA组外其他各组培养液中均有R型菌
B.实验中可通过进一步培养观察菌落来确定培养液中有无S型菌存在
C.为使实验结果更有说服力,还可设置DNA酶处理DNA样品组
D.通过分析可知,S型菌的DNA能使R型菌发生可遗传的变异
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【题目】用32P和35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌,然后进行测试,在子代噬菌体的化学成分中可测到( )
A.只有35S
B.只有32P
C.有35S和32P
D.没有35S和32P
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