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    【题目】萨顿将“看不见”的基因与“看得见”的染色体行为进行类比,提出“基因位于染色体上”的假说。他所应用的科学研究方法是

    A. 假说—演绎法 B. 模拟实验法

    C. 杂交实验法 D. 类比推理法

    【答案】D

    【解析】试题分析：萨顿利用类比推理法得出基因位于染色体上的结论，选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是

    A. 种群中的个体是生物进化的基本单位

    B. 亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群

    C. 马尾松林地中所有树木构成了一个生物群落

    D. 生态系统的营养结构是食物链和食物网

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植、保存方面已有较多应用，下列说法错误的是

    A．可用乙烯利催熟香蕉

    B．在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加

    C．用赤霉素处理大麦可以使大麦种子无需发芽就可以产生α-淀粉酶

    D．植物生长调节剂容易合成、原料广泛、但效果不稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某植物的高杆（D）和矮杆（d），抗病（T）和易感病（t）两对性状独立遗传，某基因型为DdTt的植株甲作为父本进行测交，产生了一株基因型为DDdTt的植株乙（联会时，配对的两条染色体分别移向两极，另一条随机移向任一极）．下列说法不正确的是（　　）
    A.植株甲测交产生乙的过程中发生了基因重组和染色体变异
    B.乙产生的原因是父本在减数第一次分裂后期染色体未分离
    C.乙植株通过减数分裂可以产生8种类型的配子
    D.乙植株自交后代矮杆抗病植株所占的比例为

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某女性有习惯性流产经历，其再次怀孕后进行产前基因诊断查找原因．如图为该夫妇及其胎儿细胞中已经确定的部分染色体及其基因分布示意图．（不考虑基因突变，相关基因用A/a和B/b表示，妻子已确认为纯合子）据图分析回答下列问题：
    （1）产前诊断借助检查、B超检查、检查以及基因诊断等手段，以确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病．
    （2）诊断得知妻子习惯性流产与染色体变异有关，此变异是染色体结构变异中的类型，该变异造成细胞内基因数目（填“增加”、“减少”或“不变”）．观察、计数染色体最好选择处于（分裂时期）的胚胎细胞．
    （3）假设丈夫的染色体DNA被32P标记，其精子与未被标记的卵细胞受精发育成胎儿．理论上，该胎儿体内可检测到最少有个细胞被标记，最多有个细胞被标记．
    （4）医生分析后得出该胎儿能正常发育的概率是 ．已知基因A和B在胚胎发育中起作用，而等位基因a和b没有功能，基因A或B完全缺失会导致个体在发育中死亡．从基因角度分析，导致胚胎在发育中死亡的可能原因还有 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞凋亡是通过水解等一系列连续反应，将细胞内的重要蛋白降解，从而引起细胞凋亡，过程十分复杂．如图为线粒体参与调控的细胞凋亡途径的关键步骤，回答下列问题：
    （1）细胞色素C（CytC）是细胞中参与有氧呼吸第三阶段、由104个氨基酸组成的化合物，正常情况下它位于线粒体上．由图可知蛋白tBID的水解片段可引起细胞色素从线粒体释放到中，进而引发一系列反应，导致细胞凋亡．
    （2）实验表明ATP可以引发细胞凋亡，并且另外一种非水解的ATP类似物一样可以启动凋亡．由此可知细胞凋亡过程中，与蛋白A结合的ATP作用（是/不是）水解提供能量．如果在细胞质中加入细胞色素C（CytC）的抗体或加入蔗糖保护线粒体，则ATP（能/不能）引发凋亡反应．
    （3）在线粒体外膜还分布另外一种与凋亡有关的蛋白Bcl﹣2．科学家利用Bcl﹣2基因低表达和Bcl﹣2基因高表达的两个细胞株，当凋亡刺激物刺激后，前者启动了凋亡，二后者则不启动凋亡，也没有细胞色素C（CytC）的释放．这说明Bcl﹣2具有（填“拮抗”或“促进”）tBID诱导细胞色素C（CytC）释放的功能．
    （4）细胞凋亡是由基因编码控制的死亡，凋亡过程中有新蛋白产生，体现了基因的 ． 与细胞凋亡直接相关的细胞器是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列选项是有关显微镜的使用步骤，前一项是操作，后一项是目的，其中错误的是

    A.转动转换器：换用不同放大倍数的物镜

    B.调节细准焦螺旋：调节物镜与玻片标本之间的距离

    C.调节光圈：调节视野的大小

    D.调节反光镜：调节视野的亮度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列能说明原核细胞和真核细胞具有统一性的是 （ ）

    A．所有真核生物细胞和原核细胞都具有DNA，这也说明了细胞结构具有统一性

    B．原核细胞具有与真核细胞相同的细胞分裂方式

    C．原核细胞具有与真核细胞相同的细胞质

    D．原核细胞具有与真核细胞相同的细胞膜基本支架

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为细胞膜结构模型示意图。

    请回答问题：

    （1）该模型的名称是__________模型，图中[2]表示两层__________分子，它构成膜的__________。

    （2）图中[3]是__________，与细胞之间相互__________有关。

    （3）膜功能的复杂程度主要取决于膜成分中[1]__________的种类和数量。

    （4）人体白细胞吞噬细菌时能够变形，这与细胞膜的__________性有关。

    （5）白细胞内消化细菌的细胞器是__________，消化后产生的废物将按照__________（填A→B或B→A）方向通过细胞膜排出细胞外。以上现象表明细胞膜具有__________功能。

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