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    （2012•兴化市校级学业考试）与大棚种植蔬菜相关的措施及分析中，正确的是（ ）

    A．施用农家肥，可提高大棚中CO2的浓度

    B．加大蔬菜的种植密度，可不断提高蔬菜的产量

    C．阴雨天适当提高大棚内温度，可明显增加有机物的积累量

    D．用红色塑料薄膜代替无色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．下图是植物细胞亚显微结构模式图，据图回答：

    （1）如果此细胞为叶肉细胞，与离子吸收密切相关的细胞器有[⑥]线粒体 和[⑧]核糖体．
    （2）若该图表示低等植物细胞，还应该有中心体．若为发菜细胞，则具有的细胞器有⑧（用数字表示）
    （3）如果将该细胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与[①]原生质层分离的现象．
    （4）若用该细胞进行组织培养，其理论依据是细胞的全能性，由该细胞形成愈伤组织的过程叫去分化，该细胞培养一段时间后，发现不同的细胞所含种类和数量有明显的差异，其原因是发生了再分化．
    （5）细胞内能同时进行各种化学反应，但不会互相干扰，保证细胞生命活动高效、有序进行的结构是生物膜系统．
    （6）由该细胞形成多个卵细胞的过程，则必须经过细胞的有丝分裂和减数分裂
    （7）若该细胞正在衰老，则细胞中结构⑩及内部发生的变化是细胞核体积增大、核膜内折、染色质收缩、染色加深．
    （8）细胞中“能量通货”ATP产生的场所有④⑥⑦（填序号）．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016吉林省长春市净月校区高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•长春校级期末）将人体红细胞分别放在蒸馏水、0.9%生理盐水、浓盐水、0.01%葡萄糖溶液中，一段时间后，下列对红细胞形态变化的叙述不正确的是（ ）

    A．蒸馏水中的红细胞无变化

    B．0.9%生理盐水中的红细胞无变化

    C．浓盐水中的红细胞皱缩

    D．0.01%葡萄糖溶液中的红细胞胀破

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    科目：高中生物 来源：2015-2016黑龙江省双鸭山市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•友谊县校级期末）某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后，想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题．他们进行了如下实验：将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封（瓶中无氧气），按下图装置实验．当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤，除去酵母菌，得到滤液1和滤液2．请分析回答：

    （1）甲、乙两组的自变量是 ，酵母菌产生CO2的场所是 ．

    （2）利用提供的U型管（图丙）（已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜，其余物质能通过）、滤液1和滤液2等，继续完成

    探究实验：

    实验步骤：

    ①等量的滤液1和滤液2分别倒入U型管的A、B两侧并标记；

    ②一段时间后观察 的变化．

    实验结果预测和结论：

    ①如果A侧液面 （“上升”、“下降”），B侧液面 （“上升”、“下降”），则有氧呼吸消耗的葡萄糖少；

    ②如果 ，则有氧呼吸消耗的葡萄糖多；

    ③如果 ，有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016黑龙江省双鸭山市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013秋•白城期末）如图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，请据图分析，错误的是：（ ）

    A．C瓶和E瓶都会变浑浊，说明酵母菌既可以进行有氧呼吸又可以进行无氧呼吸

    B．实验中的甲装置需要40℃的温度，乙装置需要0℃的温度

    C．甲装置需要不停的送入新鲜空气

    D．A瓶中加入NaOH溶液是为了吸收空气中CO2

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    科目：高中生物 来源：2015-2016黑龙江省双鸭山市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•哈尔滨校级期末）两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，同时生成一分子水，该水分子中的氢来自（ ）

    A．氨基 B．羧基

    C．氨基和羧基 D．连在C原子上的H

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    科目：高中生物 来源：2015-2016黑龙江省双鸭山市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•宝坻区期末）下列关于植物细胞呼吸作用的叙述，正确的是（ ）

    A．呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜

    B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别

    C．高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸

    D．种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016黑龙江省双鸭山市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•湖北校级期末）关于细胞核结构和功能的叙述，正确的是（ ）

    A．核仁与DNA的合成以及核糖体的形成有关

    B．不同细胞的细胞核数量和结构都是相同的

    C．核孔是DNA、RNA和蛋白质等大分子物质出入细胞核的通道

    D．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高三上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2014•辽宁模拟）如图甲为某草原生态系统中几种生物构成的食物网，图乙为根据甲图绘制的能量金字塔．据图回答下列问题：

    （1）甲图中有 条食物链．处于图乙中Ⅱ所代表营养级的生物有甲图中的 ．该群落中没有标出的生物类群是 ．

    （2）鹰和狐不会获得兔同化的全部能量，从能量传递的角度来看，兔同化的能量较大一部分用于 ．鹰增重1g，最多消耗草 g．

    （3）若大量捕猎第三营养级生物，则会导致 ，进而使草的种类和数量 ，生态系统的抵抗力稳定性将 ．

    （4）乙图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ所代表的生物类群在生态系统中所起的作用有 ．

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