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日本明蟹壳色有三种情况:灰白色、青色和花斑色.其生化反应原理如图.基因A控制合成酶1,基因B控制合成酶2,基因b控制合成酶3.基因a控制合成的蛋白质无酶1活性,基因a纯合后,毒性物质甲(尿酸盐类)在体内过多积累,至成体会有50%死亡.甲物质积累表现为灰白色壳,丙物质积累表现为青色壳,丁积累表现为花斑色壳(相关基因遵循自由组合定律).
(1)青色壳明蟹的基因型可能为
 

(2)两只青色壳明蟹杂交,后代至成体,只有灰白色和青色明蟹且比例为1:6,亲本基因型可能为
 

(3)AaBb×AaBb杂交,后代的成体表现型及比例为
 

(4)一只杂合的花斑色壳明蟹与一只灰白色壳明蟹杂交,后代成体中出现有青色壳明蟹、花斑色壳明蟹及灰白色壳明蟹,写出亲本的基因型为
 
 
;则后代成体中的灰白色壳明蟹的所占比例为
 
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:分析题图:基因A控制合成酶1,酶1能促进甲物质合成乙物质;基因B控制合成酶2,酶2能促进乙物质合成丙物质;基因b纯合则有酶3生成,酶3能促进乙物质合成丁物质.甲物质积累表现为灰白色壳,丙物质积累表现为青色壳,丁物质积累表现为花斑色壳.则灰白色壳的基因型为aa__,青色壳的基因型为A_B_,花斑色壳的基因型为A_bb.据此答题.
解答: 解:(1)由题意分析可知,丙物质积累表现为青色壳,所以青色壳必须是能产生乙和丙物质的,因此明蟹的青色壳是由2对基因控制(要同时具有A和B),其基因型为AABb、AABB、AaBB、AaBb四种.
(2)两只青色壳明蟹(A_B_)交配,后代成体只有灰白色明蟹(aa__)和青色明蟹(A_B_),且比例为1:6.因为后代出现了aa,所以双亲都是Aa;又因为aa的物质甲(尿酸盐类)在体内过多积累,导致成体会有50%死亡,所以后代aa__:A_B_=2:6,即aa__占
1
4
,A_B_占
3
4
.所以第二对基因没有性状分离,都是BB或者一个BB、一个Bb,因此亲本基因型组合为AaBB×AaBB或者AaBB×AaBb.
(3)由于aa使甲物质积累表现为灰白色壳,丙物质积累表现为青色壳,丁物质积累表现为花斑色壳,所以AaBb×AaBb杂交,则后代中成体的表现型及比例为青色:花斑色:灰白色=9:3:2(aa50%个体死亡). 
(4)一只杂合的花斑色壳明蟹(Aabb)与一只灰白色壳明蟹(aa__)杂交,后代成体中出现有青色壳明蟹(A_B_)、花斑色壳明蟹(A_bb)及灰白色壳明蟹(aa__),因此亲本的基因型为Aabb(杂合的花斑色壳明蟹)、aaBb(灰白色壳明蟹).亲本Aabb×aaBb,其后代青色壳(AaBb):花斑色壳(Aabb):灰白色壳(aa__)=1:1:1(aa50%个体死亡). 因此后代成体中的灰白色壳明蟹(aa__)的所占比例为
1
3

故答案为:
(1)AABB、AABb、AaBB、AaBb
(2)AaBB×AaBb 或AaBB×AaBB 
(3)青色:花斑色:灰白色=9:3:2 
(4)Aabb(杂合的花斑色壳明蟹)       aaBb(灰白色壳明蟹)     
1
3
点评:本题结合图解,考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能根据图中和题中信息推断基因型与表现型之间的关系,再结合所学的知识准确答题,属于考纲理解和应用层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为AaBbCc和AaBbcc的两种豌豆杂交,后代中基因型和表现型的种类数以及纯合隐性的几率分别是(  )
A、18,8,
1
32
B、18,6,
1
16
C、16,4,
1
32
D、16,4,
1
16

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性,但通常即使是纯合长翅品系的果蝇幼虫,在35℃条件下培养成的成体果蝇仍为残翅.下列叙述不合理的是(  )
A、果蝇的长翅和残翅性状的表现与环境温度有关
B、果蝇翅的长短是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状的结果
C、纯合的长翅果蝇幼虫在35℃条件下培养成的残翅性状不能遗传
D、根据35℃条件下发育成残翅子代的性状无法确定亲本的基因型

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科目:高中生物 来源: 题型:

在牛的遗传中,无角(A)对有角(a)为显性,皮色可以是红色(BB)、白色(bb)或花色(Bb).两对基因分别位于二对常染色体上.用同为花色皮肤、无角的杂合体(AaBb)的公牛和母牛交配.以下关于所产生后代的描述哪一项是正确的?(假定交配多次,产生了较多个体)(  )
①产生白色无角后代和白色有角后代的机会相同;
②产生花色无角后代个体数目是花色有角后代个体数目的3倍;
③产生红色无角后代和白色无角后代的机会相同;
④统计上看花色有角后代该比其他类型的后代多;
⑤产生花色无角后代的机会是产生白色无角后代机会两倍.
A、①和②B、②、③和⑤
C、③和④D、①、②和③

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科目:高中生物 来源: 题型:

爬行鸡的小腿骨骼比正常鸡短,爬行鸡和正常鸡受一对等位基因控制,且爬行鸡基因纯合致死;鸡的肤色分为白色和黄色,受另一对等位基因控制.上述两对基因独立遗传.一对白色爬行鸡交配,子代的表现型为:白色爬行鸡、黄色爬行鸡、白色正常鸡、黄色正常鸡.则子代中白色爬行鸡:黄色正常鸡为(  )
A、9:1B、6:1
C、3:1D、2:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下是猫的苯丙氨酸的代谢途径,请据图1回答问题:

(1)有一对短毛折耳黑色的猫生下一只短毛折耳白化的雌猫,猫的白化病产生的直接原因是:
 
.后来发现这只短毛折耳白化雌猫的小便有一种异臭的气味,这是苯丙酮尿症的表现.苯丙酮尿症的遗传方式是
 
.白化病和苯丙酮尿症的遗传说明基因通过控制
 
进而控制性状.
(2)在这个猫群中发现几只小猫,其小便在空气中一会儿变黑了,这是黑尿症(单基因隐性遗传病)的表现.尿黑酸本身是无色的,但是,在空气中不彻底氧化就会变成黑色.有人想知道黑尿症是伴X染色体遗传还是常染色体遗传,应选择
 
的亲本杂交.如果后代
 
,则说明是伴性遗传;
如果后代
 
,则说明是常染色体遗传.
(3)假设现有长毛立耳猫(BBEE)和短毛折耳猫(bbee),想培育出能稳定遗传的长毛折耳猫(BBee),请写出育种方案(图2解)和必要的文字说明:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为AaBb和AaBB的两个亲本杂交,按自由组合定律遗传,后代的表现型比例是多少(  )
A、9:3:3:1
B、3:1:3:1
C、3:1
D、1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

右图为哺乳动物红细胞运输葡萄糖的示意图,下列分析错误的是(  )
A、线粒体外膜上也存在该种载体蛋白
B、载体蛋白构象的改变不需要消耗ATP
C、葡萄糖的运输方向取决于膜两侧的浓度差
D、小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖方式与此不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某DNA分子片段的平面结构,请据图回答:
(1)图中的②代表
 
,⑨代表
 
.⑦的名称是
 

(2)如果将细胞培养在含15N的培养基上,则能在此图的成分
 
(填序号)上测的15N.如果将细胞培养在含32P的培养基上,则能在
 
(填序号)上测的32P.

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