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下列有关细胞膜的叙述中,不正确的是(  )
A、细胞膜需要用电子显微镜能观察到
B、不同功能的细胞,其细胞膜蛋白质的种类和数量相同
C、至少含有C、H、O、N、P等元素
D、癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关
考点:细胞膜的功能,细胞膜的成分,癌细胞的主要特征
专题:
分析:1、细胞膜的成分:磷脂、蛋白质和少量的糖类;蛋白质是生命活动的承担者,因此细胞膜功能的主要体现者是蛋白质.
2、癌细胞的主要特征是能够无限增殖,形态结构发生了变化,细胞表面发生了变化.
解答: 解:A、光学显微镜能观察到细胞膜的存在,在电子显微镜下能观察到细胞膜的亚显微结构,A正确;
B、蛋白质是生命活动的承担者,则不同功能的细胞,其细胞膜蛋白质的种类和数量不同,B错误;
C、细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂,蛋白质的元素组成是C、H、O、N,磷脂含有C、H、O、N、P,C正确;
D、癌细胞能无限增殖,另外细胞膜上糖蛋白减少,使得癌细胞容易扩散和转移,D正确.
故选:B.
点评:本题考查细胞膜的结构和功能,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

为更好利用野生植物资源,某生态示范区在向阳的山坡上种植了一大片野生葡萄,请回答:

(1)该野生葡萄种植初期,种群数量的变化最可能呈
 
增长模型.
(2)如图甲是该生态示范区中建立的人工生态系统局部示意图,请分析回答:
①生态系统的功能是
 
 
 

②保持原有植被的同时,部分区域引种野生葡萄,满足了人们对自然美景、美食等的多种需求,这体现了生物多样性的
 
价值.
(3)图乙为某草原生态系统甲、乙、丙三者之间通过食物关系发生的联系,该联系体现了维持生态系统自我调节能力的基础是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了探究不同浓度的生长素对根生长的影响,假设生长素能促进根的生长,且浓度越高,促进作用越强.实验方案:将小麦种子浸润萌发,如图所示,根部正在发展,从区域A剪取10mm长的根段.配制不同浓度的生长素溶液,在每一种溶液中放入相同数量的根段,浸泡两天.
(1)实验结果:如表所示,根据表内数据绘制在不同浓度的生长素溶液中,根段长度增长率的曲线图.根段长度数据表
生长素浓度(ppm) 0 10-5 10-4 10-3 10-2 10-1
两天后根段的
平均长度(mm)
12.0 12.3 12.8 12.4 11.2 10.6
(2)据表得出结论:
 

(3)分析与讨论:实验所用的根段为什么取自区域A而不是区域B?
 

(4)为探究实验所用根段为什么取自区域A而不是区域B的解释是否正确,请设计一个实验方案.
实验假设:
 

实验方案:从区域A和区域B各剪取10mm长的根段,分别等量地浸泡于10-4ppm(或10-5ppm、10-3ppm)浓度生长素溶液中2天,测量根段的长度,计算平均值.
(5)结果与分析:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某家族患两种病的遗传系谱(甲种病基因用A、a表示,乙种病的基因用B、b表示),Ⅱ6不携带乙种病基因.请回答:

(1)甲病属于
 
性遗传病,致病基因在
 
染色体上,乙病属于
 
性遗传病,致病基因在
 
染色体上.
(2)Ⅱ4和Ⅱ5基因型是
 
 

(3)若Ⅲ7和Ⅲ9结婚,子女中同时患有两种病的概率是
 
,只患有甲病的概率是
 
,只患有乙病的概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于脊椎动物和人激素调节的叙述,正确的是(  )
A、胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解转化为血糖
B、激素既不提供能量,也不起催化作用,但是组成细胞的成分
C、摘除小白鼠的垂体后,其体内促甲状腺激素释放激素分泌量将减少
D、体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为一动物细胞结构示意图,请据图分析下列相关的叙述正确的是(  )
A、这一结构图要通过40×的物镜和16×的目镜组合才能观察到
B、若这是人的大腿细胞,在长跑时大腿肌肉感到酸痛,在此细胞的⑧中产生使肌肉细胞疲劳的物质
C、如果该细胞能产生抗体,则抗体从合成到分泌出细胞,经过的具膜细胞结构顺序是:⑩→⑦→③→②→①
D、若以上所指为同一个生物体内3种细胞(肌细胞、肝细胞、产生抗体的细胞),其核内所含的DNA一样,但细胞内所含的RNA不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个动物体内某种酶由150个氨基酸组成,在控制这个酶合成的基因中,核苷酸的最少个数是(  )
A、300个B、450个
C、600个D、900个

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关ATP的叙述错误的是(  )
A、ATP中的“A”代表腺苷
B、人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP
C、在有氧与缺氧的条件下,细胞溶胶都能形成ATP
D、ATP中的能量可以来源于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能

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科目:高中生物 来源: 题型:

由下列表格可推知丝氨酸的密码子是(  )
DNA双链
A G
mRNA
反密码子 U
氨基酸 丝氨酸
A、AGUB、TCA
C、UCUD、UCA

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同步练习册答案