练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    9．通过测交不可以推测被测个体的（　　）
    A．产生配子的种类B．产生配子的比例C．基因型D．产生配子的数量

    分析 测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代代与隐性纯合子杂交，这就叫测交．在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例．

    解答 解：A、测交可以推测被测个体产生配子的种类，A正确；
    B、测交可以推测被测个体产生配子的种类及比例，B正确；
    C、测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型，C正确；
    D、测交可以推测被测个体产生配子的种类及比例，但不能推测被测个体产生配子的数量，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查测交方法检验子一代的基因型，要求考生识记测交的概念，掌握测交实验的意义及应用，明确测交可以用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例，再对各选项作出准确的判断即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．“塘基上种桑，桑叶喂蚕、蚕粪养鱼、鱼粪肥塘、塘泥雍桑”是我国典型的桑基鱼塘生态模式，不少地方已入选“中国重要农业文化遗产”．桑树生物合成的干物质的去向比例大致为桑条占44%，蚕粪占22%，残桑占20%，蚕供能消耗占6%，蚕蛹占3%，蚕丝占3%．请回答：
    （1）桑时该生态系统成分中的生产者，它进行光合作用伴随的能量转变是光能转变为化学能．
    （2）桑和蚕的种间关系是捕食；能量从蚕传递到鱼的传递效率是0%．
    （3）蚕在温度过低时，发育缓慢，体型变小，繁殖期延长，温度过高时则体质减弱，易感染得病；此外，温度高低也直接影响蚕的体温调节和物质代谢．温度和湿度属于物理信息信息，由此可见，生物的生命活动和繁殖离不开信息的传递．
    （4）桑基鱼塘带动了生态旅游，这体现了生物多样性的直接价值．人们将蚕粪、人畜粪便、秸秆、残桑、杂草等投入沼气池内制作燃料，然后再用沼渣喂鱼，这主要利用的微生物的具体作用是能够将有机物分解为无机物返回无机环境．
    （5）该生态系统的抵抗力稳定性较弱，故当人们利用强度较大时，应实施相应的物质和能量投入，保证期结构和功能的协调．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州遵义第四中学高一下半期考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况。你认为下列四个选项中，能代表细胞中发生的情况与曲线中B点相符的是

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州遵义第四中学高一下半期考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是

    A、无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累

    B、有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水

    C、无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATP

    D、有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体需经过两层膜

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．尿液检查是诊断泌尿系统疾病的重要依据，对于某些全身性病变以及身体其他脏器影响尿液改变的疾病如糖尿病、血液病、肝胆病等的诊断也有重要的参考价值．尿糖检测的原理如图所示．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．过程④为比色，若试纸呈深棕色，说明形成了较多的氧化亚铜沉淀，可推出此人尿液中含较多的葡萄糖
    B．刚采集的尿液与双缩脲试剂反应后若呈紫色，说明尿中含有蛋白质
    C．某人经尿糖检测后有有色物质生成，可确定患有糖尿病
    D．为确诊患有糖尿病，还应检测血液中胰岛素浓度

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关细胞分裂、分化和癌变的叙述中，错误的是（　　）
    A．人体胰岛B细胞和骨骼肌细胞在结构和功能上的差异是细胞分化的结果
    B．非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生在细胞周期的分裂期
    C．原癌基因与抑癌基因在正常细胞中均表达，细胞癌变过程中可能产生甲胎蛋白
    D．细胞的分化、衰老和凋亡过程中都有新蛋白质的合成

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．研究人员以某植物为材料，利用多套如图所示的装置，对影响光合作用的各种环境因素进行了研究．

    （1）在光合作用过程中，暗反应的反应式是①CO2+C5$\stackrel{酶}{→}$2C3②2C3+[H]+ATP$\stackrel{酶}{→}$（CH2O）+C5　．
    （2）在温度、二氧化碳浓度等条件不变的情况下，将图示装置由阳光下移至黑暗处，则植物叶肉细胞内C3含量增加（增加、减少或不变），过后细胞只进行有氧呼吸，请写出有氧呼吸第二阶段的反应式2C3H4O3+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+少量能量．
    （3）为了探究温度对光合作用的影响，首先应在图示装置的烧杯内加入二氧化碳缓冲液，然后再打开该装置的活塞开关，使U形管两侧液面如图所示，关闭活塞．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关生物变异的叙述正确的是（　　）
    ①通过基因突变能够产生原来基因的等位基因
    ②染色体结构变异一定会导致基因数目的改变
    ③减数分裂过程中非同源染色体之间的交叉互换会导致基因重组
    ④细胞分裂次数越多，基因突变的可能性越大．
    A．①③B．①④C．②③D．②④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．在生物体生命活动中，能产生ATP的细胞结构有（　　）
    A．细胞核、高尔基体、叶绿体B．细胞核、线粒体、核糖体
    C．线粒体、高尔基体、细胞质基质D．线粒体、叶绿体、细胞质基质

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案