Question

已知番茄的红果（Y）对黄果（y）为显性，二室（M）对多室（m）为显性，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上．育种工作者利用不同的方法进行了如下四组实验．请据图回答问题．
（1）图I过程培育植物体A主要应用了

 

的原理．在植株上，番茄的韧皮部细胞通常无法分裂、分化形成完整植株，原因是

 

．
（2）用红果多室（Yymm）番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验，则Ⅱ过程中，从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是

 

分裂．培育植物体B的方法（Ⅱ）称为

 

．植物体C的基因型有

 

．
（3）要将植物的器官、组织、细胞培养成完整植株，必需的条件是

 

．在图中Ⅳ过程中，通常植物体D能表现出两个亲本的遗传性状，根本原因是

 

．
（4）植物花粉离体培养形成的植株一定高度不育吗？

 

为什么？

 

．

Answer 1

考点：植物细胞的全能性及应用,染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体,植物培养的条件及过程

专题：

分析：分析题图：实验Ⅰ采用的是植物组织培养技术，属于无性繁殖；实验Ⅱ采用了是单倍体育种的方法；实验Ⅲ采用了植物细胞融合技术和植物组织培养技术；实验Ⅳ采用了植物体细胞杂交技术．

解答： 解：（1）I过程培育植物体A采用了植物组织培养技术，该技术的原理是植物细胞具有全能性．在植株上，番茄的韧皮部细胞通常无法分裂、分化形成完整植株，原因是在特定的时间和空间，基因发生了选择性表达．
（2）Ⅱ过程中，从花粉形成幼苗B采用的是花药离体培养技术，该过程中细胞通过有丝分裂方式进行增殖．培育植物体B的方法（Ⅱ）称为单倍体育种．红果多室（Yymm）番茄植株的花粉有两种基因型，即Ym、ym，而植物体C是由花粉细胞两两融合形成的细胞A（基因型为YYmm或Yymm或yymm）再经过植物组织培养形成的，所以其基因型为YYmm或Yymm或yymm．
（3）要将植物的器官、组织、细胞培养成完整植株，需要采用植物组织培养技术，该技术必需的条件有：离体（的植物器官、组织或细胞）、一定的营养条件、植物激素的刺激、无菌条件、适宜温度和一定光照．Ⅳ过程中形成的植物体D含有两个亲本的遗传物质，通常能表现出两个亲本的遗传性状．
（4）植物花粉离体培养形成的植株是单倍体，但不一定高度不育，如亲本是四倍体，则离体花粉培育出的植株具同源染色体，可正常形成配子，是可育的．（判断一个个体是否可育，看其染色体组数是奇数还是偶数，若为奇数则不可育，若为偶数则可育．）
故答案为：
（1）植物细胞全能性  在特定的时间和空间，基因选择性表达
（2）有丝  单倍体育种  YYmm或Yymm或yymm
（3）离体（的植物器官、组织或细胞）、一定的营养条件、植物激素的刺激、无菌条件、适宜温度和一定光照    具有两个亲本的遗传物质
（4）不一定．若亲本是四倍体，则离体花粉培育出的植株具同源染色体，可正常形成配子，是可育的

点评：本题结合育种过程图，考查植物组织培养技术、植物体细胞杂交技术、单倍体育种等知识，要求考生识记各种育种方法，能准确判断四个实验中采用的技术或育种方法；还要求考生识记植物组织培养的原理和条件，识记植物体细胞杂交技术的过程及意义，掌握判断一个个体是否可育方法．