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如图是某转基因抗虫水稻培育流程简图,下列有关分析错误的是(  )
A、该过程涉及基因工程和植物组织培养技术
B、重组质粒含有标记基因,自标记基因上有该过程所使用的限制性的识别位点
C、可用带荧光标记的毒蛋白抗体检测毒蛋白基因是否在水稻细胞中表达
D、转基因抗虫水稻的种植可能导致昆虫群体抗毒蛋白基因频率增加
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:该过程属于植物基因工程的应用,过程中涉及了基因工程技术和植物的组织培养技术.植物基因工程中一般使用农杆菌转化法导入目的基因.目的基因的检测与鉴定一般在分子水平上有三种方法:DNA分子杂交技术、分子杂交技术、抗原--抗体杂交技术.
解答: 解:A、据图分析,转基因抗虫水稻涉及基因工程技术和植物组织培养技术,A正确;
B、如果质粒上的标记基因含有该过程所使用的限制性的识别位点,该基因将失活而失去筛选目的基因的主要,B错误;
C、检测目的基因是否表达一般可通过抗原--抗体杂交的方法,C正确;
D、环境将对转基因抗虫水稻进行选择,可能导致昆虫群体中抗性基因频率增加,D正确.
故选:B.
点评:本题结合转基因抗虫水稻培育流程图,考查基因工程、植物组织培养等知识,要求考生识记基因工程的原理、操作工具、操作步骤等知识;掌握目的基因检测和鉴定的手段等.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

产生一种外膜蛋白,导致高尔基体片层结构包裹线粒体形成“自噬体”,与溶解体结合形成“自噬体酶体”如图所示,下列说法不正确的是(  )
A、线粒体产生的“外膜蛋白”是一种特异性受体
B、内容物降解后形成的产物,可以为细胞提供营养
C、若线粒体均遭“损伤”酵母菌将无法产生ATP
D、“自噬溶酶体”的形成依赖生物膜的流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某动物的一个细胞,其细胞质内含有的糖类和核酸主要是(  )
A、糖原和RNA
B、糖原和DNA
C、淀粉和RNA
D、淀粉和DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

对如图的分析,正确的是(  )
A、若图表示基因工程的操作流程图,则C表示重组质粒,D是受体细胞
B、若图表示单克隆抗体的制备,则A是经过免疫的T淋巴细胞,B是骨髓瘤细胞
C、若图表示动物体细胞核移植过程,用胚胎分割技术可获得多个性别不同的克隆动物D
D、若图表示植物体细胞杂交过程,则从C到D需用的技术是植物组织培养

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是有关某种淀粉酶的实验,处理方式及结果如下表及图所示.依此判断下列有关叙述正确的是(  )
试管编号试管Ⅰ试管Ⅱ试管Ⅲ
pH887
温度60℃40℃40℃
淀粉酶1mL1mL1mL
淀粉1mL1mL1mL
A、此种淀粉酶在作用35min后便会失去活性
B、甲物质对试管Ⅲ中淀粉酶活性的促进作用大于试管Ⅱ
C、在60℃的环境中此种淀粉酶已失去活性
D、此种淀粉酶在中性环境中的催化速率比在碱性环境中的快

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是利用
 
法进行微生物接种,把聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面.进行细菌纯化培养过程中,经过培养之后,可以观察到在
 
(填图中编号)区域出现单个菌落,产生该菌落的最初细菌数目有
 
个细菌.将乳酸菌接种到彻底灭菌的固体培养基上,要使其正常生长必须给予的条件是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图,下列有关叙述正确的是(  )
A、c可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖
B、①②④能与本尼迪特试剂发生紫色反应
C、③是细胞膜的基本支架,是固定不动的
D、①可能与细胞识别有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

实验调查得到某一树林生态系统各营养级和能量流动关系如下表所示(其中D为分解者;Pg表示生物同化作用固定能量的总量;Pn表示生物贮存的能量;R表示生物呼吸消耗的能量,单位为J/cm2?a),以下说法正确的是(  )
PgPnR
A62.825.637.2
B12.55.76.8
C464.6186.3278.3
D41.616.525.1
A、该树林的营养结构可表示为C→A→D→B
B、该生态系统的能量输入小于能量输出
C、第一营养级到第二营养级的能量传递效率是13.7%
D、流经该生态系统的总能量是464.6J/cm2?a

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生态系统中各种生物成分之间的营养关系?在以下叙述中正确的是(  )
A、在这个生态系统中,共5条具有捕食关系的食物链
B、该生态系统的生物群落是由生产者和消费者组成的
C、如果丁的种群数量急剧减少,在最初的一段时间内,乙的种群数量也可能减少
D、如果该生态系统受到重金属离子的污染,受害最大的将是甲种群

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