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    32.研究人员对草原生态系统进行了相关的生态学调查。在无迁入、迁出的情况下绘制出某昆虫种群数量λ值随时间的变化曲线。请分析回答下列问题。

    (1)该种群在前5年种群数量的变化类型是________增长，第5年λ变小的原因是________。

    (2)该草原在第10年曾发生火灾，“野火烧不尽，春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落________过程的真实写照，这体现了生态系统的________稳定性。

    (3)为提高牧草产量，计划在该草原上喷施某种化肥，若要探究这种化肥是否不利于上述昆虫的存活，请完善以下实验设计并预测结果。

    实验步骤：①将生理状况相似的该昆虫分成数量相等的两组。

    ②___________________________________________________。

    ③___________________________________________________。

    ④一段时间后，分别统计两组昆虫的生存率。

    结果预测：__________________________________________。



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    科目：高中生物 来源： 题型：


    1.下列有关现代生物科技的叙述中，错误的是(　　)

    A．植物体细胞杂交技术突破了不同生物远缘杂交的障碍

    B．动物细胞融合技术开辟了制造单克隆抗体的新途径

    C．利用基因工程技术可以使哺乳动物生产人类所需的药品

    D．胚胎移植技术的优势是可以充分发挥雄性优良个体的繁殖潜力

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    3. 实验在生物学的研究中占有重要的地位，下列有关实验的叙述正确的是(　　)

    A．在研究光合色素时，可采用纸层析法对叶绿体中的色素进行提取

    B．探究不同浓度生长素对插条生根的影响时，插条上芽的数量应相等

    C．在光学显微镜下观察，可见真核细胞和原核细胞中都含有核糖体

    D．观察植物细胞的减数分裂，可选用开放的豌豆花的花药作为实验材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    20．下列对实验的相关叙述，正确的是(　　)

    A．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

    B．纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低

    C．调查人群中某种遗传病的发病率时，应选择有遗传病史的家系进行调查统计

    D．鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    27．回答下列Ⅰ、Ⅱ题：

    Ⅰ.机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感，主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡。人白细胞介素18(IL－18)能促进免疫细胞的增殖和分化，提高机体免疫功能。某科研小组开展了“IL－18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究，方法如下 ：

    选取若干实验小鼠，随机分成三组：①组无辐射损伤；②组辐射损伤(60Co照射，下同)；③组先辐射损伤，1天后注射IL－18。14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养，在培养了0 h、12 h、24 h、48 h后，进行细胞凋亡检测，得到的细胞凋亡相对值如下表：

     

    (1)选择脾细胞作为本实验材料，是因为脾脏是极其重要的________器官。已知IL－18是一种淋巴因子，淋巴因子与________都属于免疫活性物质。

    (2)细胞凋亡是由遗传机制决定的________死亡。从表中数据可知，细胞凋亡相对值越小，说明发生凋亡的脾细胞数目越________；从________(组别)两组数据可知，IL－18能够抑制脾细胞凋亡。

    (3)科研小组还设置了第④组实验，方法是先注射IL－18,3天后进行辐射损伤，14天后的实验操作同前三组。与第③组相比，设置第④组的目的是____________________

    ________________________________________________________________________。

    (4)在作物育种中，可用60Co放出的γ射线使作物发生基因突变，从中筛选出优良的变异类型，这种育种方法叫做________育种，其特点是____________________(至少答出两点)。

    Ⅱ.使用染色剂染色是生物学实验常用的方法，某同学对有关实验做了如下归纳：

     

    (1)上述实验结果的归纳，正确的有________(实验序号)。

    (2)实验②和实验④在染色之前，都使用了一定浓度的盐酸处理。其中，实验②用盐酸可改变________通透性，加速染色剂进入细胞；实验④用盐酸与酒精混合，对材料进行解离。在两个实验操作中，都要注意盐酸浓度，处理材料时的温度和________。

    (3)健那绿使线粒体着色与线粒体内膜的酶系统有关。线粒体内膜上的酶主要催化有氧呼吸的第________阶段反应，该反应变化是________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    3.微生物最常用的碳源和氮源分别为(   )

    ①糖类  ②CO2  ③分子态氮  ④铵盐  ⑤硝酸盐

    A.①③    B.②③    C.①④    D.②⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    10.有关生长因子的说法正确的是(   )

    A.生长因子只包括维生素、氨基酸和碱基

    B.大肠杆菌在生长过程中不需要生长因子

    C.乳酸菌的生长需要多种生长因子

    D.生长因子只参与代谢过程的酶促反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    27.如图为某细菌的生长曲线和合成某种氨基酸的代谢调节示意图，请据图回答：

    （1）针对该菌的生长曲线，下列措施符合生产实际的是(   )

    A.细菌的个体生长规律为发酵工程提供相关依据

    B.“DE”时期菌体多样化，不适合获取菌种

    C.“CD”时期的长短与培养基体积的大小无关

    D.如果在“AB”时期混入青霉菌，则“CD”阶段的值更高

    （2）如果在“BC”时期加入适合细菌生存但营养成分不同的培养基，细菌可能出现的变化是(   )

    A.分裂速度减慢，甚至几乎停止分裂

    B.分裂速度加快，代谢活动加强

    C.出现芽孢，可以产生大量次级代谢产物

    D.代谢活跃，物质合成速度加快

    （3）若这种菌为致病菌，传染性最强的是［  ］________期。

    （4）若该菌为益生菌，并利用其生产氨基酸，当氨基酸大量积累时，如图，这时菌体生长处于［  ］________期，工业生产中，延长该时期采取的措施是________。

    （5）氨基酸属于该菌的________代谢产物，可以作为异养型微生物的________等营养要素。

    （6）从该细菌的代谢调节来看，酶Ⅰ是________酶，因为只有环境中存在________的情况下才合成酶Ⅰ。氨基酸在细菌中积累过多，会抑制酶Ⅱ的活性，这种调节方式是________的调节，该调节方式与①相比有________的特点。

    （7）完成过程③还需要________等条件。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    29．某草原牧区，在进行草场建设时，既注重不同牧草种类的搭配种植，又对单位面积内的放牧量做了一定控制。这种做法体现了(　 　)

    A．实行“循环经济”的原则                 B．低消耗，多效益原则

    C．遵循物种多样性和协调与平衡原理       D．建立自然——社会——经济复合系统

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