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    据图分析下列叙述正确的是（　　）
    A、若图中a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则物质e的增加会直接导致d的减少
    B、若图中a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则寒冷条件下e分泌功能减弱
    C、若该图表示反射弧，则其中的信息都是以局部电流的形式传导的
    D、若该图表示体温调节反射弧的五部分结构，则b代表体温调节中枢-下丘脑
    考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用,反射弧各部分组成及功能,体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢增加产热．当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动．反射弧中至少包括传入和传出神经元，一个神经元中的信息是以局部电流的形式传导的，而两个神经元之间是通过神经递质传递的．下丘脑是体温调节中枢．
    解答： 解：A、若图中a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则物质e的增加会间接导致物质d的减少，A错误；
    B、若图中a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则寒冷条件下c分泌功能增强，B错误；
    C、若该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流和神经递质（化学信号）的形式传导的，C错误；
    D、若该图表示体温调节反射弧的五部分结构，则b代表体温调节中枢-下丘脑，D正确．
    故选：D．
    点评：本题以图形为载体，考查了神经调节、激素调节等相关知识，考查了学生获取信息的能力，运用所学知识分析和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有三支试管A、B、C，先向各试管内加入2mL可溶性淀粉溶液，再按图中所示步骤操作，然后分别用斐林试剂检验．下列说法中不正确的是（　　）
    A、A和B试管对照，说明酶具有特异性（专一性）
    B、A和C试管对照，说明酶的活性受温度的影响
    C、实验结果是A试管内出现砖红色沉淀
    D、实验结果是B、C试管内出现砖红色沉淀

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇是常用的遗传学实验材料，请分析并回答：
    （1）摩尔根利用果蝇群体中出现的一只白眼雄性果蝇，设计了如表所示的一系列杂交实验．

    ①从实验一的结果分析，果蝇眼色的遗传符合孟德尔的
     
    定律．但实验一F2中眼色的性状表现与
     
    相关联．
    ②摩尔根由此提出以下假设：控制白眼的基因是隐性基因，且位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因．上表中实验
     
    和
     
    （结果）对支持其假设起到关键作用．
    ③实验证明摩尔根的假设是成立的．若用B、b分别表示控制红眼和白眼的基因，则实验一中F2红眼雌果蝇的基因型是产
     
    ；欲检测实验一中F1红眼雌果蝇眼色的基因组成，所选用的另一亲本的基因型是
     
    ，表现型是
     
    ．
    （2）果蝇的正常翅和缺刻翅是一对相对性状，观察缺刻翅果蝇的染色体，如图所示．果蝇翅形的变异属于染色体变异中的
     
    ．这一变异有纯合致死效应，在果蝇的群体中没有发现过缺刻翅的雄性果蝇，由此推断控制该性状基因位于
     
    染色体上．

    （3）上述果蝇遗传实验说明，基因与染色体的关系是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物体内基因与酶关系的叙述，正确的是（　　）
    A、绝大多数酶是基因转录的重要产物
    B、酶和基因都是细胞内染色体的组成成分
    C、基因控制生物的性状有些是通过控制酶的合成实现的
    D、有某种酶的基因，细胞中就有相应的酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体内某种消化酶在体外适宜的温度条件下，反应物浓度对酶促反应速率的影响如图所示．对于图中a、b、c三点，随着反应物浓度的增加，反应速度可能受酶自身某种因素影响的是（　　）
    A、a、b、c点B、a、b点
    C、b、c点D、c点

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体在某种环境条件发生改变时，内环境中某种激素的含量变化．条件变化和激素对应正确的是（　　）
    A、严重焦虑--肾上腺素
    B、大量喝水--抗利尿激素
    C、过度饥饿--胰岛素
    D、温度过高--甲状腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示生物体部分代谢过程，有关分析正确的是（　　）
    A、噬菌体进行过程②为自身生命活动提供能量
    B、能进行过程③的生物无核膜，属于生产者
    C、②和④过程只能发生于不同生物的细胞中
    D、过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示甲型H1N1 流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应．有关叙述不正确的是（　　）
    A、注射的疫苗可直接刺激细胞3 产生大量物质
    B、细胞2 的作用是使靶细胞裂解暴露病原体
    C、合成a 所需原料及合成场所都是由人体细胞提供的
    D、细胞1 和B 细胞都属于保留分裂能力的细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于单克隆抗体的叙述，不正确的是（　　）
    A、小鼠骨髓瘤细胞和经免疫的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体
    B、动物细胞融合不同于原生质体融合的诱导因素是灭活的病毒
    C、单克隆抗体比血清抗体的特异性强、纯度高
    D、单克隆抗体技术的原理是细胞全能性

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