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4.下列过程不能体现细胞膜结构特点的是(  )
A.CO2进入叶肉细胞B.动物细胞有丝分裂
C.突触传递D.植物细胞质壁分离

分析 细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,胞吐和胞吞过程依赖于细胞膜的流动性特点,自由扩散、协助扩散和主动运输依赖于细胞膜的选择透过性这个功能特点.

解答 解:A、CO2进入叶肉细胞属于自由扩散,依赖于细胞膜的选择透过性,不能体现流动性,A错误;
B、动物细胞有丝分裂末期细胞质的分裂过程体现细胞膜的流动性,B正确;
C、突触前膜释放神经递质属于胞吐,体现细胞膜的流动性,C正确;
D、植物细胞质壁分离过程中原生质层收缩,体现了细胞膜的流动性,D正确.
故选:A.

点评 本题考查细胞膜的流动性,意在考查学生的识记和理解能力,在本题的基础上作适当的总结:1、变形虫蒱食和运动时伪足的形成;2、白细胞吞噬细菌;3、胞饮和分泌;4、受精时细胞的融合过程;5、动物细胞分裂时细胞膜的缢裂过程;6、细胞杂交时的细胞融合;7、红细胞通过狭窄毛细血管的变形;8、精子细胞形成精子的变形;9、酵母菌的出芽生殖中长出芽体;10、人--鼠细胞的杂交试验;11、变形虫的切割试验;12、质壁分离和复原试验.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016山东潍坊寿光现代中学高一上10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

发生矿难后,政府都以最快速度进行救援,打通生命通道,向被困人员输送水和营养液。人体所需要的营养物质主要是水、无机盐、维生素、糖类、脂质和蛋白质。这些营养物质在人体细胞中有着重要的作用。

(1)被运送的牛奶、奶粉中都添加钙、铁等元素。其中碳酸钙是人体骨骼和牙齿中的重要组成部分,铁是血红蛋白的主要成分,这说明无机盐的生理作用是_______;如果钙离子的含量太低,会出现抽搐现象,这说明无机盐的生理作用是________。

(2)俗话说,“一方水土养一方人”,饮水是提供人体必需的矿物质和微量元素的重要途径之一。在天然无污染的泉水中,含有Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Na、Fe等人体必需元素,其中属于大量元素的是_________。

(3)水在人体内有着重要作用,水在人体细胞中存在形式有自由水和__________两种,其中自由水的生理作用有①__________,②__________,③_________,④运送营养物质和代谢废物。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.生态系统多种多样,但都有基本相同的结构,这可以用下图所示的模型来表示.据图分析回答下列问题:

(1)图中各个组成成分相互联系,进行着物质循环、能量流动和信息传递过程,从而构成一个统一的整体.
(2)图中肉食性动物1属于次级消费者,处于第三营养级.
(3)在此生态系统中,碳元素以CO2形式在生物群落与无机环境之间进行循环.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图表示甲、乙、丙三种植物激素及NAA的作用模式(“+”表示促进,“-”表示抑制),它们之间有的具有协同作用、有的具有拮抗作 用等等.下列相关叙述错误的是(  )
A.NAA与丙是同种化学物质B.甲乙之间具有拮抗作用
C.乙丙之间具有协同作用D.甲、乙和丙均不能代表乙烯

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.绿藻和蓝藻都是藻类,都能进行光合作用,它们都含有哪种细胞器(  )
A.叶绿体B.中心体C.核糖体D.液泡

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.真核细胞中,下列代谢过程在生物膜上进行的是(  )
A.有氧呼吸中[H]和氧的结合B.转录时mRNA的合成
C.翻译时氨基酸的脱水缩合D.光合作用中ATP的水解

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.植物激素对植物的生长发育有调控作用,以下是关于植物激素的相关实验探究:
(1)为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分(茎芽),置于培养液中无菌培养(如图1).实验分为A、B、C三组,分别培养至第1、8、15天,每组再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果见图2.
①本实验中,考虑到生长素的运输特点,在使用激素处理时应将IAA加在茎芽尖端(填“培养液中”或“茎芽尖端”).
②从图2中B组数据可知,两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用分别是GA3和IAA单独处理的A倍,由此可以推测GA3和IAA对茎芽伸长生长的作用存在C关系.
A.3.6倍和18倍       B.3.25倍和2.89倍     C.协同作用     D.拮抗作用
(2)为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(如图3),对插条的处理方法及结果见图4.
①制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是减少内源激素的干扰.
②从图4中可知,对插条进行的实验处理包括用细胞分裂素分别处理A、B叶片、不同插条上去除不同数目的A叶.
③在实验Ⅰ中,对A叶进行实验处理,导致B叶生长受抑制.该实验的对照处理是用蒸馏水同样处理A叶片.
④实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是A叶数量越少,B叶生长越慢.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列叙述中,与植物生长素(生长素类似物)的生理作用无直接关系的是(  )
A.摘除棉花的顶芽,促进侧芽的生长发育
B.扦插时,保留芽或者幼叶的插条容易成活
C.将成熟的香蕉放入未成熟的柿子中,有利于柿子成熟
D.在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2,4-D溶液,获得无子果实

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关基因在染色体上的叙述,不正确的是(  )
A.萨顿用类比推理法提出了“基因在染色体上”的假说
B.孟德尔用“非同源染色体上的非等位基因自由组合”阐述了基因自由组合定律的实质
C.摩尔根用假说一演绎法证明了基因在染色体上
D.一条染色体上有许多基因,基因在染色体上呈线性排列

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