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“太阳能”海蜗牛可以进行光合作用,原因是它以某种海藻为食,并将这种海藻的叶绿体保留下来吸收到自身细胞中利用,对此分析有误的一项是


  1. A.
    “太阳能”海蜗牛与海藻为捕食关系
  2. B.
    “太阳能”海蜗牛摄入的这种海藻属于真核生物
  3. C.
    “太阳能”海蜗牛可以利用光能作为各项生命活动的直接能源
  4. D.
    “太阳能”海蜗牛的这种光合能力是不能遗传的
C
本题考查的是海蜗牛的有关内容。由题意可知,海蜗牛以某种海藻为食,所以海蜗牛与海藻为捕食关系,A正确;这种海藻含有叶绿体,所以这种海藻属于真核生物,B正确;海蜗牛各项生命活动的直接能源应是ATP,C错;海蜗牛的叶绿体来自海藻,所以这种光合能力是不能遗传的,D正确。故本题选C。
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科目:高中生物 来源: 题型:

“太阳能”海蜗牛可以进行光合作用,原因是它以海藻为食,奇妙的是它可将海藻的叶绿体保留下来吸收到自身细胞中利用,对此分析有误的一项是(   )

A.海蜗牛的这种光合作用能力是不能遗传的

B.海蜗牛摄入的这种海藻属于真核生物

C.海蜗牛可以利用光能作为各项生命活动的直接能源

D.海蜗牛与海藻为捕食关系

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年海南省琼海市高三上学期教学质量监测(二)生物试卷 题型:选择题

“太阳能”海蜗牛可以进行光合作用,原因是它以某种海藻为食,并将这种海藻的叶绿体保留下来吸收到自身细胞中利用,对此分析有误的一项是(    )

   A.“太阳能”海蜗牛与海藻为捕食关系

   B.“太阳能”海蜗牛摄入的这种海藻属于真核生物

   C.“太阳能”海蜗牛可以利用光能作为各项生命活动的直接能源

   D.“太阳能”海蜗牛的这种光合能力是不能遗传的

 

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科目:高中生物 来源:2010届湖南省联考理综生物卷 题型:选择题

“太阳能”海蜗牛可以进行光合作用,原因是它以海藻为食,奇妙的是它可将海藻的叶绿体保留下来吸收到自身细胞中利用,对此分析有误的一项是(   )

A.海蜗牛的这种光合作用能力是不能遗传的

B.海蜗牛摄入的这种海藻属于真核生物

C.海蜗牛可以利用光能作为各项生命活动的直接能源

D.海蜗牛与海藻为捕食关系

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

“太阳能”海蜗牛可以进行光合作用,原因是它以某种海藻为食,并将这种海藻的叶绿体保留下来吸收到自身细胞中利用,对此分析有误的一项是

A.“太阳能”海蜗牛与海藻为捕食关系

B.“太阳能”海蜗牛摄入的这种海藻属于真核生物

C.“太阳能”海蜗牛可以利用光能作为各项生命活动的直接能源

D.“太阳能”海蜗牛的这种光合能力是不能遗传的

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科目:高中生物 来源:2012届海南省琼海市嘉积中学高三上学期教学质量监测(二)生物试卷 题型:单选题

“太阳能”海蜗牛可以进行光合作用,原因是它以某种海藻为食,并将这种海藻的叶绿体保留下来吸收到自身细胞中利用,对此分析有误的一项是(   )

A.“太阳能”海蜗牛与海藻为捕食关系
B.“太阳能”海蜗牛摄入的这种海藻属于真核生物
C.“太阳能”海蜗牛可以利用光能作为各项生命活动的直接能源
D.“太阳能”海蜗牛的这种光合能力是不能遗传的

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