练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    8．不同浓度的生长素影响植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示，下列叙述错误的是（　　）
    A．该实验的自变量是不同浓度的生长素溶液
    B．该实验不能证明生长素是通过乙烯来影响叶片脱落率的
    C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互拮抗的
    D．生产上喷施高浓度生长素类似物可降低脱落率

    分析 由图可直接看出，随乙烯浓度升，高脱落率先升高后降低．生长素浓度较低时，脱落率随其浓度的增加而逐渐升高，与乙烯的作用效果相同；生长素浓度较高时，脱落率随其浓度的增加而逐渐降低，与乙烯的作用效果相反．拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用．协同作用指起同一作用，并相互促进的两种激素．

    解答 解：A、看图可知：该实验的自变量是不同浓度的生长素，因变量是乙烯浓度和脱落率，A正确；
    B、该实验能够看出：生长素浓度较低时，脱落率随其浓度的增加而逐渐升高，生长素浓度较高时，脱落率随其浓度的增加而逐渐降低，不能证明生长素是通过乙烯来影响叶片脱落率的，B正确；
    C、生长素浓度较低时，脱落率随其浓度的增加而逐渐升高，与乙烯的作用效果相同；生长素浓度较高时，脱落率随其浓度的增加而逐渐降低，与乙烯的作用效果相反．这不能说明生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互拮抗的，C错误；
    D、看图可知：生长素浓度较高时，脱落率随其浓度的增加而逐渐降低，故生产上喷施高浓度生长素类似物可降低脱落率，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考察生长素、乙烯、脱落率的相关知识．意在对考生理解、分析和推理能力的培养．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    7．如图为某种生物的细胞结构图，下列说法正确的是（　　）
    A．这是一种真核生物，有核仁和核膜
    B．这是一种需氧型生物，能进行有氧呼吸
    C．该细胞有细胞壁，有可能为原核细胞
    D．该细胞有液泡，液泡中可能含有藻蓝素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于DNA和RNA的说法错误的是（　　）
    A．绝大多数生物的DNA为双链结构，RNA为单链结构
    B．DNA和RNA彻底水解得到的小分子化合物完全不相同
    C．原核细胞中存在环状的DNA分子
    D．真核细胞的叶绿体和线粒体中也有少量的DNA

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图为细胞膜结构示意图，A、B表示细胞膜两侧，请回答问题：
    （1）如图所示膜的结构模型为流动镶嵌模型．
    （2）构成膜的主要成分是磷脂和蛋白质 其中构成膜支架的是[1]磷脂双分子层．
    （3）人体器官移植时，植入的器官常常被排异，引起这种反应与图中糖蛋白（糖被）具有识别功能有关．
    （4）若该图表示为人的红细胞膜，则与血浆接触的一侧为A（A/B）侧．
    （5）动物细胞吸水膨胀后，细胞膜的厚度将变小，这说明细胞膜具有一定的流动性，制备较纯净的细胞膜选用的最好材料是人或哺乳动物的成熟的红细胞，其原因是没有细胞核及其他细胞器，
    易得到较纯净的细胞膜．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．波斯猫，性情温文尔雅，深受人们的宠爱，堪称猫中贵族．波斯猫毛的颜色是由位于两对常染色体上的两对基因（A、a和B、b）控制的，共有四种表现型：黑色（A_B_）、褐色（aaB_）、红色（A_bb）和黄色（aabb）．
    （1）若如图1所示为一只黑色波斯猫（AaBb）产生的一个初级精母细胞，1位点为A，2位点为a，这一现象形成的一种原因是减数第一次分裂的四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换，另一种原因是基因突变．

    （2）两只黑色波斯猫交配产下一只黄色雄性小波斯猫，则这两只黑色波斯猫的基因型是AaBb，它们再生下一只纯合褐色雌性小波斯猫的概率是$\frac{1}{32}$．
    （3）波斯猫体内合成色素的过程如图2所示，该过程表明：基因控制生物性状的途径之一是基因通过控制酶的合成来控制代谢，从而控制性状．
    （4）现有一只雄性红色波斯猫，需要验证其是纯合子或是杂合子，验证方法是让其与多只雌性黄色波斯猫（填写性别和性状）进行测交（填写交配方式），观察其后代的表现型及比例．若该猫为杂合子，请用遗传图解的方法表示该过程及结果．
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．图中a表示某种物质，b表示相关细胞，两者关系描述合理的是（　　）
    A．如果a表示抗原分子，b可能是浆细胞或记忆B细胞
    B．如果a表示神经递质，b表示神经细胞，此时细胞膜电位表现可能为外负内正
    C．如果a表示甲状腺激素，b可能是下丘脑细胞，不可能是垂体细胞
    D．如果a表示抗利尿激素，作用于肾小管或集合管细胞b，将导致血浆渗透压上升

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．1万年前，科罗拉多大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生明显的分化．研究人员指出，经过长期演化可能形成两个物种，如下图所示．请分析回答下列问题：

    （1）结合现代生物进化理论分析可知，a、c分别表示地理隔离、生殖隔离，b的实质变化是种群基因频率的改变．
    （2）①～⑥的存在说明了变异是不定向的．
    （3）原松鼠种群中黑毛基因A的基因频率为50%．环境变化后，峡谷北侧山高林密，生活于其中的松鼠种群中基因型为AA、Aa的个体数量在一年后各增加20%，基因型为aa的个体数量减少20%，则一年后a的基因频率约为45.45%，基因型为aa的个体的比例约为18.18%．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．某种植物的两对基因（A和a、B和b）位于两对同源染色体上．基因型为AaBb的植株自交，产生的后代中纯合子的概率为（　　）
    A．$\frac{1}{16}$B．$\frac{1}{8}$C．$\frac{1}{4}$D．$\frac{1}{2}$

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图表示人体某淋巴器官由于感染出现炎症时神经-体液-免疫相互调节的关系，请据图回答：
    （1）促肾上腺皮质激素是由垂体分泌并作用于肾上腺；物质②是由神经细胞产生并作用于免疫细胞上的①，物质①的化学本质是蛋白质．
    （2）若图示炎症部位是感染甲型H1N1流感病毒病人的咽部，该病毒在体液中被浆细胞产生的抗体清除．
    （3）研究表明，糖皮质激素可以作为免疫抑制剂，则可用于治疗ABD（多选）
    A．红斑狼疮     B．过敏性鼻炎    C．艾滋病     D．移植器官的排斥反应．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案