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    【题目】研究发现水稻种子内的磷酸化酶是一种复合酶，当细胞内pH为5.7左右时，该酶能催化淀粉水解；当细胞内pH为7.0左右时，该酶能催化淀粉合成。甲同学欲探究小麦种子内的磷酸化酶是否也具有上述特点，进行了如下两组实验：将适量的磷酸化酶、某种单糖、淀粉分别与等量的pH为5.7、7.0的缓冲液混合，置于适宜的温度下反应一个小时，检测两组反应前后淀粉含量变化，重复三次。请回答下列问题：

    （1）该同学所用的“某种单糖”为_____________。

    （2）该实验的自变量为__________，因变量为___________，这两组实验之间的关系属于_________实验。

    （3）乙同学认为甲同学的实验结果不能验证“当细胞内pH为5.7左右时，该酶能催化淀粉水解”，请推测理由是_________________________________。

    【答案】葡萄糖??? 不同pH的缓冲液??? 反应前后淀粉的变化量??? 对比??? 酸能催化淀粉水解???

    【解析】

    淀粉的单体是葡萄糖，淀粉在淀粉酶的作用下水解成麦芽糖。据题干实验可知，该实验的自变量是不同pH的缓冲液，设计实验时遵循单因子变量对照，因变量是反应前后淀粉的变化量。

    （1）构成淀粉的单体是葡萄糖，所以合成淀粉，需要的底物是葡萄糖。

    （2）酶活性是指酶对化学反应的催化效率，据题干可知，该实验设置对比时，操纵的不同为pH5.7、7.0的缓冲液，检测的是反应前后淀粉含量的变化，故该实验的自变量是不同pH的缓冲液，因变量是反应前后淀粉的变化量，两组都为实验组，为相互对照。增加实验的可信度。

    （3）“水稻细胞内pH为5.7左右时，该酶能催化淀粉水解；当细胞内pH为7.0左右时，该酶能催化淀粉合成”，当pH为5.7时，淀粉易在酸性条件下水解，故不能得出该酶催化淀粉水解的结论。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。回答下列相关问题：

    （1）在适宜光照下，植物叶肉细胞内能产生ATP的场所有____________________（填细胞结构），ATP中高能磷酸键全部断裂后得到的产物有__________，由此推测催化高能磷酸键断裂的酶的最适pH值应偏__________（填“酸性”或“碱性”）。

    （2）与葡萄糖相比，ATP分子中蕴含的能量较少，但两者中只有ATP能为细胞的生命活动直接提供能量，从ATP的化学性质分析其原因是______________________________。

    （3）为了研究X物质对动物细胞的影响，某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24h然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率，经过多次试验后，所得数据如下表所示：

    实验组编号

    A

    B

    C

    D

    E

    F

    x物质的浓度(ng ml-1)

    0

    2

    4

    8

    15

    32

    细胞内ATP的浓度(nmol mL-1)

    80

    70

    50

    20

    5

    1

    细胞死亡的百分率(%)

    1

    3

    10

    25

    70

    95

    ?

    该实验的实验结论是____________________，推测X物质最可能作用于____________________（填细胞结构）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】ATP是细胞中能量的通用“货币”。下列有关ATP的叙述不正确的是（??? ）

    A.1个ATP分子含有3个磷酸基团，2个高能磷酸键

    B.少数酶的元素组成与ATP相同

    C.ATP中的能量不可用于蛋白酶的合成

    D.细胞中ATP与ADP的相互转化，时刻不停的发生并且处于动态平衡之中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于绿色植物光合作用光反应的叙述，错误的是（?? ）

    A.光反应的场所是叶绿体内膜?B.光反应中光能转换为活跃的化学能

    C.光反应中水分解为氧和[H]?D.光反应的能量主要来自红光和蓝紫光

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于遗传物质探索过程的叙述，正确的是

    A.肺炎双球菌的转化实验运用了同位素示踪技术

    B.经含32P的培养基培养的大肠杆菌可用于标记T2噬菌体

    C.真核细胞的遗传物质是DNA，原核细胞的遗传物质是RNA

    D.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于下列生物特征的叙述，正确的是（??? ）

    ①酵母菌??? ②乳酸菌??? ③蓝藻??? ④衣藻??? ⑤金鱼藻??? ⑥烟草花叶病毒

    A.①②③都是原核生物?B.③④⑤都能进行光合作用

    C.除①②外，③④⑤⑥都有细胞壁?D.上述生物都具有的细胞器是核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在某池塘中，第一次捕获鲫鱼106条，做上标记后放回，第二次捕获鲫鱼91条，其中有标记的25条。由此可以估算出该池塘中鲫鱼的密度。后来发现这次估算的结果与实际结果误差较大，分析其原因不正确的是 （ ）

    A.重捕方法不当使捕获的鱼部分死亡?B.被标记的鱼放回后有一小部分死亡

    C.两次捕获的鲫鱼数量较小?D.捕鱼用的渔网网眼太大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物（ ）

    A.与递质的化学结构完全相同?B.抑制了突触小体中递质的合成

    C.抑制了突触前膜递质的释放?D.抑制了突触后膜的功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于体液免疫的叙述，错误的是

    A.体液免疫时，B细胞表面受体可以直接与抗原结合

    B.体液免疫主要针对未侵入人体细胞内部的病原体

    C.记忆B细胞接受相同抗原的刺激后增殖分化成浆细胞

    D.效应B细胞可以直接消灭并清除病原体

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