孟德尔一对相对性状的杂交试验中,实现3:1的分离比必须同时满足的条件是
①F1体细胞中各基因表达的机会相等
②F1形成的配子数目相等且生活力相同
③雌、雄配子结合的机会相等
④F2不同的基因型的个体的存活率相等
⑤等位基因间的显隐性关系是完全的
⑥观察的子代样本数目足够多
A.①②⑤⑥ B.①③④⑥C.①②③④⑤D.②③④⑤⑥
科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省佛山市高一下学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
无丝分裂与有丝分裂相比较,最主要的区别是无丝分裂( )
A. 无DNA复制 B. 无纺锤丝出现和染色体的变化
C. 有染色体周期性变化 D. 有核膜周期性消失和重建
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省、襄阳五中、襄阳四中等)高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是( )
A. 与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察
B. 用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察
C. 在同一个溶液中,用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同
D. 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在质壁分离过程中,细胞内紫色变深
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省沙市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在进行豌豆杂交实验时,孟德尔选择的一个性状是子叶颜色,豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。右图是孟德尔用杂交得到的子一代(F1)分别作为父本、母本再进行杂交的实验结果示意图,根据基因的分离定律,下列说法正确的是 ( )
A. ①、②和③都是黄色子叶
B. ③的子叶颜色与F1相同
C. ①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶
D. ①和②都是绿色子叶、③是黄色子叶
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省沙市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示基因在染色体上的分布情况,其中不遵循基因自由组合规律的相关基因包括
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省沙市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时,对噬菌体的DNA用32P标记,让其中一个已标记的噬菌体去侵染未标记的细菌,最后释放出100个噬菌体,则下列说法正确的是( )
A.噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质
B.最后释放出的100个噬菌体中,有98个噬菌体的DNA含32P
C.标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养噬菌体
D.标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省沙市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
一对黑色豚鼠生了一白、一黑两只小豚鼠,若这对豚鼠再生两只小豚鼠,一只为黑色、一只为白色的概率是( )
A. 1/4 B. 3/8 C. 3/16 D. 7/16
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某种植物的表现型有高茎和矮茎、紫花和白花,其中紫花和白花这对相对性状由两对等位基因控制,这两对等位基因中任意一对为隐性纯合则表现为白花。用纯合的高茎白花个体与纯合的矮茎白花个体杂交,F1表现为高茎紫花,F1自交产生F2,F2有4种表现型:高茎紫花162株,高茎白花126株,矮茎紫花54株,矮茎白花42株。请回答:
(1)根据此杂交实验结果可推测,株高受______对等位基因控制,依据是____________。
(2)在F2中矮茎紫花植株的基因型有_____种,矮茎白花植株的基因型有_______种。
(3)如果上述两对相对性状自由组合,则理论上F2的表现型及比例为____________________
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,不正确的是( )
A. 两者前期染色体组数目相同,核DNA分子数目相同,但染色体行为不同
B. 两者中期染色体数目相同,核DNA分子数目相同,但染色体行为不同
C. 两者后期染色体行为和染色体组数目均不同,核DNA分子数目相同
D. 两者后期染色体行为不同,染色单体数目不同,核DNA分子数目不相同
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