A、甲同学的实验模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程 | ||||
B、实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数必须相等才与实际情况相符 | ||||
C、乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 | ||||
D、甲、乙重复10次实验后,Dd和AB组合的概率约为
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、所有生物都具有核糖体 |
B、核糖体在动物细胞和植物细胞中的功能不同 |
C、所有酶、生长激素、抗体都是在核糖体上合成的 |
D、不同的细胞内核糖体数量不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a、g分别表示NADP+和H2O |
B、f、h将在②中参与三羧酸循环 |
C、该膜结构为叶绿体内膜,膜上存在光反应需要的叶绿素和蛋白质 |
D、较强光照下,①处pH最小,c流入②时实现能量的转换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、使另一个神经元产生兴奋 |
B、为下一次突触传递做好准备 |
C、另一个神经元受到抑制 |
D、使一个反射过程得以完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肥胖是由于脂肪在体内积累过多,为了减肥,只要少吃油腻的食物即可 |
B、为了减肥,我们要少吃容易吸收的可溶性糖,同时使用高效减肥药 |
C、脂肪可以在体内氧化放能,为了减肥,我们更多运动,以增强脂肪的消耗 |
D、为了轻松减肥,最好每天只吃含维生素丰富,含脂类较少的水果、蔬菜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因Myc335和Myc的基本结构单位都是脱氧核苷酸 |
B、基因Myc的表达受基因Myc335的影响 |
C、移除基因Myc335需要DNA水解酶 |
D、基因Myc335可看作是导致实验鼠患癌的“开关” |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、免疫对内环境稳态具有重要作用 |
B、内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成 |
C、血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等 |
D、内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁 |
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