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下图甲、乙可表示酵母菌或大肠杆菌细胞中遗传信息的表达过程。请据图回答:

(1)图甲表示 菌的遗传信息表达过程。比较两图可见,两种生物在遗传信息表达过程中明显的不同是 。从细胞结构上分析,形成这一区别的主要原因是

(2)图甲中的①与图乙中的 (填写图中字母)代表同一种物质,合成该物质需要 酶的催化。两图所示生物细胞中,承担运载氨基酸功能的物质最多有 种。

(3)图甲中两个核糖体上最终合成的物质的结构 (相同/不同)。

(4)图乙中,存在碱基A与U配对过程的是 (填写图中数字序号)。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于“可溶性还原糖、蛋白质和脂肪鉴定”实验的叙述,正确的是(  )
A.常用番茄、西瓜等组织样液作为鉴定植物组织内还原糖的实验材料
B.脂肪鉴定中观察花生子叶切片细胞间不可能出现红色小颗粒
C.脂肪鉴定中50% 的酒精是为了溶解组织中的油脂
D.蛋白质鉴定中加入的0.1 g/mL NaOH溶液可为反应提供碱性环境

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科目:高中生物 来源:2016届宁夏石嘴山第三中学高三下第四次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞增殖的相关说法正确的是

A.统计显微镜下各期细胞数占计数细胞总数的比例,能比较细胞周期各期时间的长短

B. 蓝细菌产生子代细胞的分裂方式为无丝分裂,也存在遗传物质的复制过程

C. 蛙的红细胞分裂过程中不出现纺锤丝但有染色体的变化

D.模拟探究细胞大小与物质运输关系的实验中,正方体琼脂块的体积大小是无关变量

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科目:高中生物 来源:2016届江西九江高三下第三次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

下面左图表示靶细胞与激素结合示意图,右图表示神经内分泌系统和免疫系统之间的相互关系,其中细胞因子是细胞对刺激应答时分泌的物质(如淋巴因子),CRH是促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH是促肾上腺皮质激素。

根据左图回答下列问题:

(1)若激素分子为促甲状腺激素,则靶细胞是___________________,改图示过程能说明激素调节的哪些特点___________________。

(2)若靶细胞是胰岛A细胞,则饥饿时,血液流经靶细胞后血糖浓度会______________(升高、降低)。

根据上图回答下列问題:

(3)应激状态下,下丘脑释放的CRH增多,最终导致糖皮质激素增多。在此过程中下丘脑属于反射弧组成部分中的___________________。

(4)糖皮质激素能限制骨骼和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用,与________________(填激素名称)的作用相似。

(5)血液中糖皮质激素含量增多对下丘脑、垂体的分泌活动有抑制作用,从而使血液中的糖皮质激素含量保持相对稳定。可见,糖皮质激素的分泌同时存在_____________和_____________两种调节机制。

(6)机体维持内环境稳态的主要调节机制是__________________________。

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科目:高中生物 来源:2016届江西九江高三下第三次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是

A.DNA和RNA都能携带遗传信息

B.拍摄洋葱根尖成熟区细胞显微照片就是构建了物理模型

C.叶绿体中只有叶绿素能吸收光能

D.能否制造有机物是光合作用和化能合成作用的根本区别

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省四校高三5月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

右图为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型(此图仅表示变化趋势),以下对此数学模型应用正确的是

A.若x表示小麦种子成熟过程,y表示相对含量,则a表示淀粉含量,b为可溶性糖含量

B.若x表示外界O2浓度,y表示CO2释放量,则a为有氧呼吸强度,b为无氧呼吸强度

C.若x表示细胞大小,y表示相对值,则a为细胞膜相对表面积,b为物质运输相对效率

D.若x表示洋葱表皮细胞置于0.3g/ml蔗糖溶液的时间,y表示相对值大小,则a为吸水力,b为原生质的体积

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省四校高三5月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

通过胚胎移植技术,可以实现良种牛的快速繁殖。下列相关叙述正确的是

A.对供体和受体母牛都要进行相同激素处理

B.受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行

C.对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植

D.胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率随着胚胎数目的增多而降低

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省高考冲刺(3)生物试卷(解析版) 题型:综合题

为了寻找更为理想的“观察植物细胞有丝分裂”的实验材料以及探究不同材料适宜的取材时间,科研人员进行了如下实验:

步骤1 剔除大蒜蒜瓣和红葱的老根,置于装有适量清水的烧杯中,在20~25℃下培养,每2d更换一次清水。

步骤2 待大蒜和红葱的须根长出后,每24h测量须根长度,记录并处理数据。结果如图1。

步骤3 若干天后,从8∶00~16∶00,每2h取生长健壮的须根根尖制成临时装片。观察时随机选取30个视野,统计各视野中分裂期细胞数以及细胞总数,并计算细胞分裂指数(分裂期细胞数/细胞总数)。结果如图2。

分析回答:

(1)绘制图1所依据的数据,应该是同一时间测得的须根长度的

(2)步骤3中,制作根尖临时装片的过程是取材→解离→

(3)植物细胞壁的胞间层由果胶组成,使相邻细胞粘连。洋葱细胞的胞间层比大蒜、红葱厚,若以洋葱为材料进行本实验,解离时要 等,否则观察时会发现。

(4)根据本实验结果,最适宜的材料及取材时间是

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.关于赫尔希和蔡斯“噬菌体侵染细菌实验”实验结果的叙述错误的是(  )
A.32P标记组沉淀物的放射性很高
B.35S标记组上清液的放射性很高
C.32P标记组子代噬菌体中都能检测到32P
D.35S标记组子代噬菌体中没有检测到35S

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