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人的21号染色体上的短串联重复序列(STR,一段核苷酸序列)可作为遗传标记,对21三体综合征作出快速的基因诊断(遗传标记可理解为等位基因)。现有一个21三体综合征患儿,该遗传标记的基因型为++-,下列有关分析和判断不正确的是
[     ]
A.可以用显微镜检测出21三体综合征
B.若其父母亲该遗传标记的基因型分别为+-、--,则父亲的21号染色体在减数分裂中未完全正常分离
C.若其父母亲该遗传标记的基因型分别为++、--,则母亲的21号染色体在减数分裂中未完全正常分离
D.若其父母亲该遗传标记的基因型分别为+-、+-,则父亲或母亲的21号染色体在减数分裂中可能发生了不正常分离
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:上海市宝山区2011届高三上学期期末质量监测生物试题 题型:071

回答下列关于遗传的问题

(Ⅰ)人21号染色体上的短串联重复序列(STR,一段核昔酸序列)可作为遗传标记对21三体综合症做出快速的基因诊断(遗传标记可理解为等位基因)。现有一个21三体综合症患儿,该遗传标记的基因型为NNn,其父亲该遗传标记的基因型为Nn,母亲该遗传标记的基因型为nn。

1.该21三体综合症的患儿为男孩,其体细胞的染色体组成是________,双亲中哪一位的21号染色体在减数分裂中未发生正常分离?________。其减数分裂过程如下图,在如图所示精(卵)细胞,不正常的是________。

2.21三体综合症个体细胞中,21号染色体上的基因在表达时,它的转录是发生在________中。

3.能否用显微镜检测出21三体综合症和镰刀型细胞贫血症?请说明其依据。

_________________

4.某生物的某个体因个别基因丢失,导致两对同源染色体上的基因组成为ABb,则丢失的基因是________,最可能的原因是________

5.如果这种在细胞减数分裂中的不正常情况发生在性染色体,其产生的异常卵子可与一个正常的精子受精而形成不同类型的合子,如下图所示(注:在此只显示性染色体)。则XO型的合子可能发育成一个个体,但YO型的合子却不能,此现象可能的原因是________

(Ⅱ)大部分普通果蝇身体呈褐色(YY),具有纯合隐性基因的个体呈黄色(yy)。但是,即使是纯合的YY品系,如果用含有银盐的食物饲养,长成的成体也为黄色,这就称为“表型模拟”,是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型。

6.从变异的类型分析这种“表型模拟”属于________,理由是________。

7.现有一只黄色果蝇,你如何设计实验判断它是属于纯合yy还是“表型模拟”?

____________________

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科目:高中生物 来源:2007年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)生物试题 题型:综合题

(8分)人21号染色体上的短串联重复序列(STR,一段核昔酸序列)可作为遗传标记对21三体综合症作出快速的基因诊断(遗传标记可理解为等位基因)。现有一个21三体综合症患儿,该遗传标记的基因型为++一,其父亲该遗传标记的基因型为+一,母亲该遗传标记的基因型为-一。请问:

(1)双亲中______________(填父方或母方)的21号染色体在减数分裂中未发生正常分离。在减数分裂过程中,假设同源染色体的配对和分离是正常的,请在图中A一G处填写此过程中未发生正常分离一方的基因型(用十、一表示)。
(2)21三体综合症个体细胞中,21号染色体上的基因在表达时,它的转录是发生在________________中。
(3)能否用显微镜检测出21三体综合症和镰刀型细胞贫血症?
________________________________________

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年上海市宝山区高三上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

回答下列关于遗传的问题

(Ⅰ)人21号染色体上的短串联重复序列(STR,一段核昔酸序列)可作为遗传标记对21三体综合症做出快速的基因诊断(遗传标记可理解为等位基因)。现有一个21三体综合症患儿,该遗传标记的基因型为NNn,其父亲该遗传标记的基因型为Nn,母亲该遗传标记的基因型为nn。

(1)该21三体综合症的患儿为男孩,其体细胞的染色体组成是           ,双亲中哪一位的21号染色体在减数分裂中未发生正常分离?        。其减数分裂过程如右图,在右图所示精(卵)细胞,不正常的是                      

(2)21三体综合症个体细胞中,21号染色体上的基因在表达时,它的转录是发生在

          中。

(3)能否用显微镜检测出21三体综合症和镰刀型细胞贫血症?请说明其依据。

______________________________________________________________________

(4)某生物的某个体因个别基因丢失,导致两对同源染色体上的基因组成为ABb,则丢失的基因是           ,最可能的原因是                                       

(5)如果这种在细胞减数分裂中的不正常情况发生在性染色体,其产生的异常卵子可与一个正常的精子受精而形成不同类型的合子,如下图所示(注:在此只显示性染色体)。则XO型的合子可能发育成一个个体,但YO型的合子却不能,此现象可能的原因是____________                                                        

(Ⅱ)大部分普通果蝇身体呈褐色(YY),具有纯合隐性基因的个体呈黄色(yy)。但是,即使是纯合的YY品系,如果用含有银盐的食物饲养,长成的成体也为黄色,这就称为“表型模拟”,是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型。

(1)从变异的类型分析这种“表型模拟”属于___________________________________,理由是                           

(2)现有一只黄色果蝇,你如何设计实验判断它是属于纯合yy还是“表型模拟”?

                                                                          

 

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科目:高中生物 来源:上海期末题 题型:读图填空题

人21号染色体上的短串联重复序列(STR,一段核昔酸序列)可作为遗传标记对21三体综合症做出快速的基因诊断(遗传标记可理解为等位基因)。现有一个21三体综合症患儿,该遗传标记的基因型为NNn,其父亲该遗传标记的基因型为Nn,母亲该遗传标记的基因型为nn。
(1)该21三体综合症的患儿为男孩,其体细胞的染色体组成是___________,双亲中哪一位的21号染色体在减数分裂中未发生正常分离?______________。其减数分裂过程如上图,在上图所示精(卵)细胞,不正常的是______。
(2)21三体综合症个体细胞中,21号染色体上的基因在表达时,它的转录是发生在________中。
(3)能否用显微镜检测出21三体综合症和镰刀型细胞贫血症?请说明其依据。________________。
(4)某生物的某个体因个别基因丢失,导致两对同源染色体上的基因组成为ABb,则丢失的基因是__________,最可能的原因是_______________。
(5)如果这种在细胞减数分裂中的不正常情况发生在性染色体,其产生的异常卵子可与一个正常的精子受精而形成不同类型的合子,如下图所示(注:在此只显示性染色体)。则XO型的合子可能发育成一个个体,但YO型的合子却不能,此现象可能的原因是____________。

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