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11.下列有关细胞分裂的说法正确的是(  )
A.纺锤体的两极是否有中心体不能作为区分动植物细胞的依据
B.细胞分裂所需的能量均由线粒体提供
C.自由组合定律的细胞学基础是减数第二次分裂后期非同源染色体的自由组合
D.无丝分裂只发生在原核生物细胞分裂中,有丝分裂只发生在真核生物细胞分裂中

分析 1、动、植物细胞有丝分裂过程的异同:

高等植物细胞动物细胞
前期由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体已复制的两中心体分别移向两极,周围发出星射,形成纺锤体
末期赤道板出现细胞板,扩展形成新细胞壁,并把细胞分为两个.细胞中部出现细胞内陷,把细胞质隘裂为二,形成两个子细胞
2、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.

解答 解:A、动物细胞的纺锤体是由中心体发出星射线形成的,而高等植物细胞的纺锤体是由细胞两极发出纺锤丝形成的,因此纺锤体的两极是否有中心体不能作为区分动植物细胞的依据,A正确;
B、细胞分裂所需的能量主要来自线粒体,还有少量来自细胞质基质,B错误;
C、自由组合定律的细胞学基础是减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合,C错误;
D、真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,原核细胞通过二分裂方式增殖,D错误.
故选:A.

点评 本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握动植物细胞有丝分裂过程的异同;识记基因自由组合定律的实质;识记细胞的分裂方式,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.随着人口的日益增多,人们对食物的需求量在增大,同时人们的生活水平也在不断提高,人们对食物品质的要求也越来越高,育种行业也因此而蓬勃发展,请回答以下关于育种的知识:
(1)能获得新基因的育种方法是诱变育种,能在短时间内获得新物种的育种方法是单倍体育种(答出一种即可);
(2)某种水果果实的大小受A-a控制,含A基因植株的果实较大,不含A基因植株的果实较小,果实的含糖量高低受B-b,C-c两对基因控制,且两对基因等效控制,植株含显性基因越多果实越甜,即基因型为BBCC的最甜,基因型为bbcc的最不甜,现有基因型为AAbbcc、aaBBCC、aabbcc的三种纯合亲本,获得结较大且最甜果实的能稳定遗传的植株可采用的两种育种方法为杂交育种和单倍体育种;
(3)现有高地折耳猫、苏格兰立耳猫、普通猫三个纯种猫系,高地折耳猫毛短、苏格兰立耳猫毛长、普通猫毛短且立耳,已知折耳对立耳为显性,受等位基因M-m控制,长毛对短毛为显性,受等位基因W-w控制,请利用这三种纯系猫短时间内培育出观赏价值比较高的纯种长毛折耳猫(简要写出育种过程):选择高地折耳猫、苏格兰立耳猫杂交,让其后代中雌雄个体相互交配,再选择长毛折耳的雌雄个体不断交配,直到后代不发生性状分离.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛各为一对相对性状,分别由等位基因A、a,D、d控制.某科研小组用一对灰身刚毛果蝇进行了多次杂交实验,F1表现型及比例如下表:
灰身刚毛灰身截毛黑身刚毛黑身截毛
$\frac{3}{15}$$\frac{3}{15}$$\frac{1}{15}$$\frac{1}{15}$
$\frac{5}{15}$0$\frac{2}{15}$0
(1)果蝇控制刚毛和截毛的等位基因位于X染色体上.
(2)上表实验结果存在与理论分析不吻合的情况,原因可能是基因型为AAXDXD或AAXDXd的受精卵不能正常发育成活.
(3)若上述(2)题中的假设成立,则F1中成活的果蝇共有11种基因型,在这个种群中,黑身基因的基因频率为$\frac{8}{15}$.让F1灰身截毛雄果蝇与黑身刚毛雌果蝇自由交配,则F2中雌果蝇共有4种表现型.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.某男子的父亲患色盲,但他本人正常.他与一个没有色盲家族史的正常女子结婚,一般情况下,他们的孩子患色盲的概率是(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{6}$D.0

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.图甲是采用黑、白瓶法(黑瓶不透光),分别测定某池塘夏季白天不同深度水层每小时的平均氧浓度变化曲线,纵轴表示水池深度(假定不同深度的水温不变),横轴表示瓶中O2的变化量(g/m2•h);图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图.请回答下列问题:

(1)水深3m时白瓶中的水藻能(能/不能)进行光合作用,此时水藻产生ATP的结构有叶绿体、细胞质基质、线粒体.
(2)白瓶中测得的O2变化量为净光合作用产生量,则光照适宜时,水深1m处每平方米的水藻1小时制造的O2的总量为4.5g.
(3)白瓶在水深3m时,O2的变化量为0,表明在此深度时,水藻的光合速率等于(填大于、等于、小于)呼吸速率,若将白瓶水藻从3m处移到2m处,则短时间内水藻细胞中C5的含量将增大(填增大、减小、不变).
(4)若图乙实验中将试管向右移,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的主要原因是光照强度减弱,光合作用产生的O2量减少.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.为探究不同波长的光和CO2浓度对葡萄试管苗光合作用的影响,用40w的白色、红色和黄色灯管做光源,设置不同CO2浓度,处理试管苗.培养一段时间后,测定试管苗的净光合速率(净光合速率=真光合速率一呼吸速率),结果如图.

(1)a点的净光合速率大于c点,从光合作用的角度分析,原因是叶绿体中的色素吸收红光多于黄光,a点真光合速率更高,所以a点净光合速率大于c点. c点的净光合速率大于b点,
从呼吸作用的角度分析,原因是C点CO2浓度高于b点,呼吸速率低.
(2)实验结果表明,大棚种植葡萄时,应选用无(或白色)色塑料薄膜搭建顶棚.
(3)为探究黄光培养条件下葡萄试管苗的叶绿素含量是否发生改变,提出实验思路如下:分别取白光(或自然光)和黄光条件下培养的试管苗叶片,提取其中的色素并用层析液(试剂)分离,通过比较滤纸条上叶绿素a、b色素带的宽窄来判断叶绿素含量是否发生改变.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是下丘脑参与调节内环境稳态的模式图,其中①②③表示相关激素,请据图回答下列问题:
(1)人体血液中②的含量变化对图中①③(填标号)的分泌起调节作用,此种调控机制为反馈调节.
(2)人在饥饿时遇到寒冷刺激,会表现出面色苍白,全身颤抖,参与上述调节的组织和器官有大脑皮层、下丘脑以及垂体、肾上腺、胰岛、甲状腺等.
(3)肾小球滤过液中的葡萄糖浓度偏高,肾小管壁细胞上葡萄糖转运载体的数量有限,导致滤过液中的葡萄糖不能全部被重新吸收,部分葡萄糖随尿液排出体外.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.美国弗吉尼亚州的ArcTech公司让白蚁吃煤炭,然后抛开它们的肚子,寻找里面最擅长将煤炭转化成甲烷的微生物,再专门培养这些微生物,喂它们吃煤炭,生产甲烷用于发电,这一方法消除了煤炭发电过程中产生的几乎全部温室气体.假如让一只白蚁吞一张报纸,它肚子里的微生物将帮助其分解,变为再生氢气,足够驱动燃料电池车跑6英里.样子恶心的白蚁还可能是解决气候变暖问题的关键.
(1)白蚁在生态系统结构中属于分解者,其同化作用方式为异养型.
(2)资料中,有机物中的碳是通过微生物的分解作用被转化,其方式可以分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型.
(3)鸟类学家认为由于温室效应导致的气温升高,将影响候鸟迁徙、群落的分布和组成.候鸟迁徙过程中信息传递(物理信息)发挥着奇妙的作用,群落的丰富度是区别不同群落的重要特征.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.妊娠期糖尿病(简称GDM)是一种可由多种因素导致的糖代谢异常妊娠并发症,孕妇患GDM后血糖调节能力下降,对胎儿发育和自身健康带来多种负面影响.图为血糖调节示意图和某位孕妇的GDM筛检报告)(图中的①②代表生理过程,a、b代表相应的激素).请据图回答下列问题:
姓名:×××性别:女            测定日期:××年×月×日
样品测定值(g/L)参考值(g/L)
0h1.081.05
1h2.301.90
2h1.851.65
3h1.481.45
(1)①图中的a、b分别由胰腺中的胰岛A细胞、胰岛B细胞合成和分泌的.
②在血糖的调节过程中,图中的a、b作用的结果又会分别影响a、b的分泌,属于(负)反馈调节.a和b在血糖平衡的调节中为拮抗关系.
(2)受检者禁食12小时后,抽取其静脉血(血样品号:0h),然后在5分钟内口服完400mL葡萄糖水(含75g葡萄糖),开始服糖后1小时、2小时、3小时分别抽取其静脉血(血样品号分别为1h、2h和3h).测定所采集各血样品中的血糖浓度.
判定方法:4个样品中有3个血糖浓度大于或等于参考值即可判定为患GDM.
①据表中数据分析,可判定该孕妇患(填“患”或“不患”) GDM.
②若GDM患者想了解病因是否为自身胰岛分泌功能异常,则需要测定血液中的胰岛素和胰高血糖素的浓度.

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