图中表示某高等动物个体的四个细胞,下列叙述中不正确的是
[ ]
A.同时存在4种细胞的器官是卵巢
B.甲和乙所示的细胞中DNA含量相同
C.正常情况下丙细胞中没有同源染色体
D.进行有丝分裂的细胞是图乙
科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:013
图中表示某高等动物个体的四个细胞,下列叙述中不正确的是
[ ]
A.同时存在4种细胞的器官是卵巢
B.甲和乙所示的细胞中DNA含量相同
C.正常情况下丙细胞中没有同源染色体
D.进行有丝分裂的细胞是图乙
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科目:高中生物 来源:2012届上海市闵行区高三上学期期末质量抽测生命科学试卷 题型:综合题
关于“生物体对信息的传递和调节”方面的问题:(17分)
I.激素能起“信使”的作用,能把信息传递给靶细胞或靶器官。图8表示某高等动物激素的分泌及作用机制,请结合所学知识及图中相关信息回答以下问题:
(1)图8中甲、乙、丙表示该动物的器官,其中具有神经传导和激素分泌双重功能的器官是[ ]__________,该器官神经元之间相接触的结构称为_______________,兴奋通过该
结构时,信号转变的过程是_____________。
(2)若a、b过程表示激素①分泌的分级调节;c、d的调节过程是:当激素①的含量增加到一定程度时,对甲和垂体的分泌活动起 作用。若激素①表示性激素,则物质b是__________,据图分析,激素①进入靶细胞的方式是______________。
(3)激素①进入靶细胞内,通过I、II过程影响蛋白质的形成,这个过程主要说明了能通过影响 的过程而调节生命活动。
(4)若结构乙表示胰岛B细胞,结构甲通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌,该化学物质称为________________;激素②的生理功能是_______________。
(5)如果丙器官中细胞分泌甲状腺激素,那么该激素的靶细胞是____________________。
II.突触前抑制是指突触前轴突末梢(轴突2)兴奋而抑制另一个突触前膜的递质释放,从而使其突触后神经元(神经元3)呈现抑制性效应。据图回答有关问题:
(6)完成神经调节活动的结构基础是 。
(7)能正确表示刺激轴突1后,神经元3轴突膜电位变化情况的是……………( )
(8)图9中有 个突触。①所指的结构名称是 。在③中给予某药物后,再刺激轴突1,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到③中神经递质的量和给予药物之前相同,这是由于该药物抑制了 (用图9中标号表示)的功能。
(9)图10是运动神经元3受到刺激产生兴奋时膜内电位变化图,A情况显示单独刺激轴突1时,测得神经元3膜内电位差值约是 mV。与A情况相比,B种情况下,轴突1释放神经递质的量将 。
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科目:高中生物 来源:2010~2011学年辽宁省高一4月月考生物试卷 题型:选择题
如图所示,图1表示某高等动物细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系,图2表示该细胞处于有丝分裂某个时期的细胞图像。下列说法中正确的是( )
A.图1中DE段有细胞板的出现
B.图2中细胞处于图1中的BC段
C.图2中细胞含8条染色单体、8个DNA分子
D.图1中AB段形成的原因是DNA分子复制
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科目:高中生物 来源:2012届浙江省高二12月月考生物试卷 题型:选择题
如图所示,图1表示某高等动物细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系,图2表示处于有丝分裂某个时期的细胞图像。下列说法中正确的是
A.图1中DE段可表示细胞中遗传物质的精确平均分配
B.图2中细胞处于图1中的BC段
C.图2中细胞含8条染色单体、8个DNA分子
D.图1中AB段形成的原因是DNA分子复制
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