【生物——选修1:生物技术实践】下列是与植物芳香油的提取相关的问题,请回答:
(1)玫瑰精油的化学性质稳定, ,能随水蒸气一同蒸馏。要提取玫瑰精油可以用 和萃取法提取,但一般采用水中蒸馏的方法,其原因是该法具有设备简单、成本低、易操作的优点。
(2)某同学在实验中设计了如图27所示装置提取玫瑰精油,该装置中有两个错误,请予以改正。
①错误1:温度计位置太靠下。
改正: 。
②错误2:冷凝管进水口、出水口接错。
改正: 。
(3)对用上述装置接收到的乳浊液进行如图所示处理:
试剂A是 ,装置B是 ,试剂C的作用是 。
(4)蒸馏时许多因素都会影响产品的品质,蒸馏时温度太高、时间太短,产品品质就差,故要提高产品的品质,需要注意: 和适当延长蒸馏时间。
科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林省高一9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验操作步骤的叙述中,正确的是
A. 甘蔗中含糖量高且材料近乎白色,故适合做还原糖的检测材料
B. 脂肪的鉴定实验中可能需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒
C. 鉴定还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后再加乙液
D. 用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现用现配
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期11.6周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
很多蔬菜和水果中富含维生素C。科学家在癌细胞培养液中加入维生素C(实验组)以研究其对癌细胞生长的影响。培养过程中定时检测处于分裂期细胞的百分比,得到如囱曲线。据此分析,有关说法正确的是
A.癌细胞的出现是抑癌基因突变成原癌基因并表达的结果
B.在10〜11h时,实验组细胞对培养液中含氮物质、含磷物质的吸收速率最快
C.在10h时,对照组中所有细胞的染色体数和DNA数均为体细胞的2倍
D.维生素C对癌细胞分裂间期的抑制作用比对分裂期的抑制作用明显
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科目:高中生物 来源:2017届湖北武汉钢铁子弟三中高三上1126周考生物卷(解析版) 题型:综合题
如图为某质粒表达载体简图,小箭头所指分别为限制酶39.如图为某质粒表达载体简图,小箭头所指分别为限制酶EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位点,ampR为青霉素抗性基因,tctR为四环素抗性基因,P为启动子,T为终止子,ori为复制原点。又知植物甲具有极强的耐旱性,其耐旱性与某个基因有关。若从该植物中获得该耐旱基因,并将其转移到耐旱性低的植物乙中,有可能提高后者的耐旱性。已知耐旱基因两端分别有包括EcoRⅠ、BamHⅠ在内的多种酶的酶切位点。据图回答:
(1)获得耐旱基因常用基因文库法。理论上, 文库中含有该生物的全部基因;而 文库中含有生物的部分基因。
(2)实验中,为了防止目的基因和质粒表达载体在酶切后产生的末端发生任意连接,酶切时应选用的酶是 。酶切产物用DNA连接酶处理后,两两连接的产物有 种。
(3)将上述连接产物导入无任何抗药性的宿主细胞后,将这些宿主细胞接种到含四环素的培养基中,能正常生长的宿主细胞所含有的连接产物是 。
(4)目的基因表达时,RNA聚合酶识别和结合的位点是 ,其合成的产物是 。
(5)假如用得到的二倍体转基因耐旱植株自交,子代中耐旱植株与不耐旱植株的数量比为3:1时,则可推测该耐旱基因整合到了 (填“同染色体的一条上”或“同染色体的两条上”)。
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科目:高中生物 来源:2017届湖北武汉钢铁子弟三中高三上1126周考生物卷(解析版) 题型:选择题
用放射性同位素分别标记U和T的培养基培养蚕豆根尖分生区细胞,观察其有丝分裂周期为20小时,根据这两种碱基被细胞利用的速率,绘制成的曲线如图所示,下列对此结果的分析中,正确的是( )
A.a-c阶段时发生RNA聚合酶与DNA的片段结合
B.c-e阶段形成的产物会通过核孔进入细胞质
C.在一次分裂周期中只发生一次a~c的生理过程
D.蚕豆根尖分生区细胞在分裂间期中心体复制,前期分开且之间有纺锤丝相连
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科目:高中生物 来源:2017届云南省高三适应性考试生物2卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞的生命历程的叙述,正确的是
A.壁虎断尾巴后重新长出尾巴证明动物细胞具有全能性
B.细胞癌变时遗传物质发生了变化,其实质是基因突变
C.衰老细胞内所有酶的活性均下峰
D.溶酶体合成的水解酶,可以分解细胞内衰老、损伤的细胞或细胞器
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年新疆哈密地区二中高一上学期期中考生物卷(解析版) 题型:综合题
如图所示是显微镜下观察到的不同生物体图像(D为哺乳动物的平滑肌细胞),请据图回答问题:
(1)科学家依据______________将细胞分为原核细胞和真核细胞,图中属于原核细胞的是________(填字母)。
(2)图中能进行光合作用的是________(填字母),因为其细胞内含有_______、_______(填色素名称)。
(3)地球上最基本的生命系统是________,图中能表示生命系统个体层次的是________(填字母)。
(4)从生命系统的结构层次上来看,一个湖泊中所有的念珠藻构成________,各种生物构成________,整个湖泊构成________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年新疆哈密地区二中高一上学期期中考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关显微镜操作的叙述,错误的是
①标本染色较深,观察时应选用凹面反光镜和调大通光孔
②显微镜的放大倍数是指物像的面积或体积的放大倍数
③若转换高倍物镜观察时,需要先升高镜筒,以免镜头破坏标本
④显微镜下所成的像是倒立放大的虚像,若在视野中看到细胞质顺时针流动,则实际上细胞质就是顺时针流动的
A.①④ B.②③ C.①②③ D.①②③④
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽蚌埠二中高一上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
①胰岛素 ②乳糖 ③核苷酸 ④磷脂 ⑤脂肪 ⑥RNA ⑦抗体 ⑧纤维素
A. ①②⑦ B. ④⑤⑧ C. ②⑤⑧ D. ③⑥⑧
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