图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,根据此图,我们可以获得的信息有
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A.生长素对3种器官的作用具有双重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长
B.A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适生长素浓度
C.D点对应的生长素浓度对根的生长具有促进作用,却抑制了芽的生长
D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏
科目:高中生物 来源:2011-2012学年北京市日坛中学高二3月检测练习生物试卷 题型:综合题
(4分)如图表示生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响曲线。看图回答下列问题:
(1)促进芽生长的最适宜浓度时,对根生长的效应是______。
(2)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_______,对芽生长的效应是________。从图中可以看出,植物体的根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由高到低的顺序____________。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年山东省德州一中高二下学期期中考试生物试卷B 题型:综合题
下图表示的是不同浓度的生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响。请据图回答下列问题:
(1)曲线AB段表示 ;B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是 。
(2)从图中可以看出,促进茎生长的生长素最适宜浓度对根生长的效应是 。
因此,同一浓度的生长素对同一植物体不同器官的影响不同,根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由高到低依次为 。
(3)在进行插条繁殖时,如果在枝条上保留一些正在生长的芽或幼叶,扦插枝条就容易生根,这是因为 。
(4)农业生产上常用生长素类似物喷洒在生长有某种双子叶杂草的水稻田,结果水稻正常生长,杂草死亡。这说明 。
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科目:高中生物 来源:2009~2010学年宁夏西吉县回民中学高二下学期期末考试试题 题型:综合题
右图表示的是不同浓度的生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响。请据图回答下列问题:
(1)曲线AB段表示 ;B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是 。
(2)从图中可以看出,促进该植物根生长的最适宜浓度是_______________,当生长素浓度超过______________时,就会抑制根生长。因此,不同浓度的生长素对同一器官的影响不同,一般情况下,生长素的生理作用表现出___________,即___________促进生长,___________则抑制其生长。
(3)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是 ,对芽生长的效应是 。
(4)从图中可以看出,促进芽生长的生长素最适宜浓度对根生长的效应是 。因此,同一浓度的生长素对同一植物体不同器官的影响不同,根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由高到低依次为 。
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科目:高中生物 来源:2013届云南大理州宾川县第四高级中学高二5月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(第1小题2分其余每空1分共计7分)如图表示生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响曲线。看图回答下列问题:
(1)下列对生长素浓度抑制作用的说法正确的是( )
A.生长素浓度抑制作用指的是使植物停止生长
B.处于0生长效应的B点时茎已经停止生长
C.处于0生长效应的B点时茎还在继续生长
D.同一生长素浓度可以抑制根的生长也可以抑制芽生长
(2)曲线AB段表示: 。
(3)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是 ,对芽生长的效应是 。
(4)B点所对应的生长素浓度对茎的效应是 。
(5)从图中可以看出,植物体的根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由低到高的顺序 。
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科目:高中生物 来源:2013届陕西省高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(10分)如图表示生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响曲线。看图回答下列问题
(1)促进根生长的最适宜浓度是__ ,生长素的这一浓度对芽生长的效应是_ 。
(2)曲线AB段表示: 。(2分)
(3)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_ ,对芽生长的效应 __。
(4)B点所对应的生长素浓度对茎的效应是___ (2分)
(5)从图中可以看出,植物体的根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由高到低的顺序 . (2分)
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