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    16．关于硝化细菌和酵母菌、颤藻和水绵的描述，错误的是（　　）
    A．硝化细菌无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量
    B．硝化细菌只能在DNA水平产生可遗传变异，酵母菌既可在DNA水平也可在染色体水平上产生可遗传变异
    C．生活状态下，颤藻呈蓝绿色，水绵呈绿色
    D．颤藻细胞内有色素，水绵中有带状叶绿体

    分析 原核细胞（如细菌、蓝藻）与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器；原核生物的可遗传变异只有基因突变一种．

    解答 解：A、硝化细菌无线粒体，但含有有氧呼吸所需的酶，也能通过有氧呼吸获得能量，A错误；
    B、硝化细菌是原核生物，无染色体，只能在DNA水平产生可遗传变异（基因突变），酵母菌是真核生物，含有染色体，因此其既可在DNA水平也可在染色体水平上产生可遗传变异，B正确；
    C、颤藻（是蓝藻的一种）呈蓝绿色，水绵呈绿色，C正确；
    D、颤藻细胞内有色素（藻蓝素和叶绿素），能进行光合作用，水绵是低等植物，其细胞中有带状叶绿体，D正确．
    故选：A．

    点评 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生能正确辨别一些常考生物所属类别；其次还要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图甲、乙分别是人体膝跳反射的反射弧和突触结构示意简图，数字表示结构，字母表示物质．请据图回答：
    （1）在进行膝跳反射时，①与②之间兴奋的传递方向是①→②；神经冲动主要是由于神经纤维膜两侧的离子变化产生的电位差（变化）形成．
    （2）小王同学取指血进行化验，当针刺破手指时，并未将手缩回．这说明缩手反射的中枢在脊髓，受高级中枢（大脑皮层）控制．
    （3）乙是甲中③的放大图．乙显示的是2个细胞的部分结构．
    （4）④中的神经递质a是通过胞吐（外排）方式进入⑤．⑥一般是神经元的胞体或树突部分的细胞膜．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关细胞核的叙述不正确的是（　　）
    A．是细胞代谢的主要场所
    B．是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心
    C．是遗传物质储存和复制场所
    D．核膜为双层膜，把核内物质和细胞质分开

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    4．Ⅰ．通常情况下，正常人的尿液中没有葡萄糖．当一次性食用大量糖时，尿液中是否可能有葡萄糖存在？某课外活动小组利用对照的方法来设计实验方案进行鉴定．
    实验材料：葡萄糖溶液，斐林试剂，待测尿液，正常尿液，试管，试管夹，酒精灯．
    第一步：取3支洁净的相同的试管，分别编号为1、2、3；其中3号试管为实验研究试管．
    第二步：分别向3支试管内加入等量的相应的液体．1号加2mL葡萄糖；2号加2mL正常尿液；3号加2mL待测尿液．
    第三步：向3支试管内分别加入加入新配制的斐林试剂1mL，温水浴2分钟．
    第四步：观察并分析实验结果．
    （1）1号试管的现象是出现出现砖红色沉淀；
    （2）2号试管不出现上述现象；
    （3）3号试管若实验现象与1号试管相同，说明尿液中含有葡萄糖；若3号试管实验现象与1号试管不相同，说明尿液中不含有葡萄糖．
    Ⅱ．通常情况下，正常人的尿液中没有葡萄糖，那正常人的尿液中是否有蛋白质？为弄清这一问题，另一课外活动小组进行了如下探究，请回答相关问题．
    鉴定尿液有无蛋白质时，常用的试剂是双缩脲试剂．若有蛋白质存在，则相应的现象是溶液变紫．从以下各项中选择合适的步骤序号并排序：①④③．
    ①向试管中注入2mL正常人尿液
    ②将0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液混合，振荡摇匀，观察现象
    ③加入4滴0.01g/mL的CuSO4溶液，振荡摇匀，观察现象
    ④加0.1g/mL的NaOH溶液1mL，振荡摇匀，观察现象
    ⑤50-65℃水浴
    ⑥30℃水浴．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．图甲是我国生态学家对一个温带森林生态系统的能量流动进行定量分析的结果示意图，图中数字为能量值，单位是J/（cm2•a），图乙是能量流经生态系统中植食动物的变化示意图，其中A～E表示能量值的多少．

    （1）该生态系统的能量输入大于（填“大于”、“等于”或“小于”）输出总量．该森林生态系统中，能量由生产者流到初级消费者的传递效率约为0.85%（保留小数点后2位）．
    （2）太阳能的不断输入是实现该生态系统物质循环、能量流动和信息传递功能的基础．
    （3）该生态系统在受到外界干扰时，能依靠自我调节能力来维持自身的相对稳定，该能力的基础是负反馈调节．
    （4）图乙中，若A表示图甲中植食动物所摄入的全部能量，D表示植食动物通过呼吸作用以热能形式散失的能量，则C表示用于自身生长、发育和繁殖的能量．图乙中有两处不同的能量散失途径，其中E处散失的能量是通过呼吸作用（填生理过程）来实现的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．某同学在探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，将1mL酵母菌培养液加99mL水稀释，用吸管吸取少许滴在血细胞计数板上盖玻片边缘，使其自行渗入计数室（已知计数室的边长为2mm，深度为0.1mm，由25×16=400个小方格组成），在显微镜下观察到如图a、b、c、d、e 5个中方格80个小方格共有酵母菌60个，则上述1mL酵母菌培养液中约有菌体数为（　　）
    A．3.0×106B．3.0×108C．7.5×105D．7.5×107

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图为四组植物材料在“观察分生组织细胞的有丝分裂”实验中的实验结果，下列说法正确的是（　　）
    A．四组植物材料可以来自于同一植物个体
    B．从细胞周期来看，四组材料中A组作为实验材料最适合
    C．观察过程中如果利用药物抑制DNA合成，所有细胞将停留在分裂间期
    D．若四组实验材料来自于同一植株，则视野中不同细胞的染色体数目相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于光合作用和细胞呼吸在实际生活中的应用的叙述，正确的是（　　）
    A．破伤风芽孢杆菌适合生活在有氧的环境中
    B．净光合速率长期为0时，植物停止生长
    C．夏季晴天光照强度最大时，小麦光合速率最髙
    D．人体剧烈运动时所需能量主要由无氧呼吸提供

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    科目：高中生物 来源：2016届云南玉溪一中高三下学期月考八生物试卷（解析版） 题型：综合题

    人类Y染色体上有编码睾丸决定因子的基因，即SRY基因。该基因可引导原始性腺细胞发育成睾丸而不是卵巢。如图为甲、乙、丙、丁一家四口的性染色体组成情况，B、b表示控制色盲性状的等位基因。回答下列问题：

    （1）人类的红绿色盲病仅会伴随着X染色体的传递而传递，表现为伴X遗传现象，其原因是 。

    （2）丙的性别趋向为 （填“男性”或 “女性”）。丁产生的原因是 （填“甲”或“乙”）产生了异常的生殖细胞。

    （3）有一性染色体组成为XY，但其性别却表现为女性，依据题干信息分析其原因可能是 。

    （4）若甲、乙没有白化病，他们的双亲也没有白化病，他们都有一个患白化病的弟弟，则他们再生一个既患白化病又患色盲的小孩的概率是 。他们生的女孩中正常的概率为 （减数分裂正常，均无基因突变和交叉互换）。

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