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    下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（ ）

    A．培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞

    B．克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变

    C．二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的

    D．恶性细胞系的细胞可进行传代培养

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北宜昌夷陵中学高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    贮藏水果和粮食时，充加CO2或抽掉空气，能延长贮藏时间，主要是由于（ ）

    A．抑制有氧呼吸 B．促进有氧呼吸

    C．抑制无氧呼吸 D．促进无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河南南阳第一中学高二下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列有关植物组织培养的问题。

    （1）在再分化阶段所用培养基中，含有植物激素X和植物激素Y。逐渐改变培养基中这两种植物激素的浓度比，来分化细胞群的变化情况如下图所示。据图指出两种激素的不同浓度比与形成芽、根、愈伤组织的关系：

    ①当植物激素X与植物激素Y的浓度比等于1时， ；

    ② ；

    ③ 。

    （2）若植物激素Y是生长素，在植物组织培养中其主要作用是 ；则植物激素X的名称是 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河南南阳第一中学高二下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β—淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降．某些基因的突变会导致β—淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是 （ ）

    A．胚胎移植技术

    B．胚胎干细胞技术

    C．单克隆抗体技术

    D．基因治疗技术

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河南南阳第一中学高二下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    单克隆抗体实质上是单个浆细胞通过克隆形成的细胞群产生的化学性质单一、特异性强的免疫球蛋白。下列有关叙述中，错误的是（ ）

    A．单抗作为生物导弹能定向到达癌细胞所在部位

    B．单抗制备的过程要用到动物细胞培养和细胞融合技术

    C．在单抗制备的过程中必须经过至少两次细胞筛选

    D．只有用物理或化学方法的诱导，才能促使B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河南南阳第一中学高二下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    近年来基因工程的发展非常迅猛，科学家可以用DNA探针和外源基因导入的方法进 行遗传病的诊断和治疗，下列做法不正确的是（ ）

    A．用DNA探针检测镰刀型细胞贫血症

    B．用DNA探针检测病毒性肝炎

    C．用导入外源基因的方法治疗半乳糖血症

    D．用基因替换的方法治疗21三体综合征

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河南南阳第一中学高二下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列技术依据DNA分子杂交原理的是（ ）

    ①用DNA分子探针诊断疾病

    ②重组DNA导入受体细胞

    ③亲子鉴定

    ④目的基因与运载体结合形成重组DNA分子

    A．②③ B．①③ C．③④ D．①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．研究人员为检测不同培养条件下酵母菌种群数量的变化，设置了A、B、C、D四组实验（每组接种酵母菌数量一致），测得种群数量随时间的变化如图所示．各组的培养条件为实验A组：20mL培养液；实验B组：20mL培养液并在a点后定期补充适量培养液；实验C组：20mL培养液并仅在a点时补充一次适量培养液；实验D组为理想条件．请回答下列问题：
    （1）实验A、B、C、D组酵母菌的种群数量变化曲线分别对应图中的Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ、”J”型 曲线．
    （2）在进行抽样检测酵母菌数量时，需要借助血细胞计数板，在其上滴加酵母菌培养液和加盖盖玻片时，正确的操作顺序是加盖盖玻片 在前．
    （3）图中阴影部分按照达尔文的理论可以理解为被自然选择淘汰掉的个体．在生态系统中，能量是逐级递减的，其原因是每个营养级生物同化的能量有一部分通过自身呼吸作用散失，有一部分流向分解者，还有一部分能量未利用．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省保山市高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为了检测某种酶X在37℃时对3种二糖（糖A、糖B、糖C）的作用，设计了如图所示的实验．5min后检测每只试管中的单糖和二糖，结果如下表．

    试管1

    试管2

    试管3

    单糖

    无

    无

    有

    二糖

    有

    有

    无

    （1）请写出一种用于检测单糖或二糖是否为还原糖的方法，并说明现象与相应的结论：

    （2）从本实验中，可得出的结论是： ．

    （3）为进一步检测该酶与pH的关系，请用下面所给的材料和实验室中的基本设备，设计一个实验，探究pH对酶活性的影响．

    实验材料：酶X，糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液（自选一种），斐林试剂，不同pH的物质（酸、水、碱）．

    实验步骤：

    ①取三支洁净试管，向三只试管中均加入1mL的酶X溶液，编号为A、B、C．

    ②向A试管中加入 ，向B试管中加入 ，向C试管中加入 ，摇匀．③将 溶液各2mL注入到A、B、C三只试管中，置于 中保温5min．④在各支试管中分别加入 ，然后水浴加热5min，观察颜色变化．

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