A. | 植物细胞融合必须先制备原生质体 | |
B. | 单克隆抗体可以在体内制备,也可在体外制备 | |
C. | 经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传物质 | |
D. | 用于培养的植物器官或组织属于外植体 |
分析 1.植物体细胞杂交技术的过程:去除细胞壁→诱导原生质体融合→再生细胞壁→杂种植物细胞→植物组织培养→完整植物体.
2、单克隆抗体制备过程中,得到的杂交瘤细胞可以注射到小鼠腹腔内培养,也可以在培养基中培养.
3、经细胞核移植培育出的新个体,其细胞核基因来自于细胞核供体,细胞质基因来自于卵细胞.
解答 解:A、植物细胞有细胞壁,要想植物细胞融合需要去壁制备成原生质体,再通过原生质体融合和再生细胞壁,形成杂种细胞,A正确;
B、单克隆抗体可以在体内制备,也可在体外制备,B正确;
C、经细胞核移植培育出的新个体遗传性状与供体不完全相同,因为新个体的性状还受到受体细胞质基因的控制,此外含受环境等因素的影响,C错误;
D、离体的植物组织,器官或细胞或原生质体称为外植体,D正确.
故选:C.
点评 本题考查了细胞工程的有关知识,要求考生能够识记植物体细胞杂交过程,掌握单克隆抗体的制备过程,根据克隆动物的制作过程确定遗传物质的来源,再结合所学知识准确判断各项.
科目:高中生物 来源:2016届山东省高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在下列四种化合物的化学组成中,“O”中所对应的含义最接近的是
A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该雄性牛犊营养不良 | B. | 矮生为显性 | ||
C. | 该雄性牛犊为纯合体 | D. | 双亲都是矮生基因的携带者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甘油通过细胞膜进入细胞 | B. | O2通过细胞膜进入细胞 | ||
C. | 胰腺分泌胰蛋白酶 | D. | 萎蔫的菜叶放入清水后 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 森林能调节气候属于生物多样性的直接价值 | |
B. | 保护生物多样性的最有效措施是建立自然保护区 | |
C. | 保护生物的多样性包括物种、种群、生态系统三个层次的内容 | |
D. | 四川地震灾区的部分大熊猫转移到成都、北京等地饲养属于就地保护 |
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