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【题目】关于糖分解代谢的叙述,错误的是(

A.甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖

B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖

C.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖

D.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖

【答案】C

【解析】甜菜里的蔗糖水解后可以产生葡萄糖和果糖,A正确;乳汁中的乳糖水解后可以产生葡萄糖和半乳糖,B正确;发芽小麦种子中的麦芽糖水解产生的是葡萄糖,C错误;枯枝落叶中的纤维素经微生物分解产生产物是葡萄糖,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是关于基因、蛋白质和性状三者之间关系的叙述,其中不正确的是

A基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的

B蛋白质的结构可以直接影响性状

C生物体的性状完全由基因控制

D蛋白质的功能可以影响性状

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【题目】下图是绵羊迁入某海岛后的种群数量变化曲线,请回答:

1绵羊迁入该海岛后的种群数量增长方式是 统计每年的出生率b和死亡率d,b d即为当年绵羊种群的 绵羊种群的增长速率最大。

2在海岛生态系统中,许多食物链彼此交错形成复杂的营养关系,构成

3即使没有天敌等其他生物的影响,海岛上的绵羊种群数量也不可能无限增长,究其原因主要是受到了空间和 等环境条件的制约,从而使生态系统趋向于稳态。这种稳态是靠生态系统的 来实现的。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小麦品种中高秆(A)对矮秆(a)为显性,抗病(B)对易感病(b)为显性,两对相对性状独立遗传。某生物兴趣小组利用基因型为AaBb的小麦来培育能够稳定遗传的矮秆抗病小麦新品种,培育方法如图所示,下列相关叙述中正确的是(  )

A. 该生物兴趣小组培育小麦新品种的方法为诱变育种

B. 图中①过程一定会出现同源染色体内部的交叉互换现象

C. 图中②过程的主要原理是植物细胞具有全能性

D. 图中③过程需用秋水仙素处理刚萌发的种子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】谚语一朝被蛇咬,十年怕草绳,这种神经调节的特点是

反应速度迅速 反应速度较缓慢 ③作用范围广泛

④作用的部位准确⑤作用时间短暂 ⑥作用时间比较长

A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.①④⑤

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【题目】基因与性状之间是一一对应的关系.(判断对错)

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【题目】关于细胞的叙述,错误的是(

A.植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用

B.动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关

C.ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应

D.哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖

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【题目】如图为现代生物进化理论的概念图,请据图回答相关问题:

(1)图中①指________,②是导致①改变的内因,包括生物的突变和________,它为生物进化提供原材料。

(2)某植物种群中基因型为AA的个体占20%,基因型为aa的个体占50%。倘若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状类型,让其自交,则子一代所有个体中基因型为AA的个体占__________,基因型为aa的个体占________,此时种群中A的基因频率为__________,经这种人工选择作用,该种群是否发生了进化?______________________________________

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【题目】如果一个种群的密度越来越小,最可能的原因是

A种群处于衰退期 B种群内雄性多于雌性

C种群死亡率超过 10% D种群结构太复杂

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