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对下列图示的生物学实验的叙述正确的是

A.若图①表示将显微镜镜头由a转换成b,则视野中观察到的细胞数目增多

B.若图②是显微镜下洋葱根尖某视野的图像,则向右移装片能观察清楚c细胞的特点

C.若图③是新鲜菠菜色素滤液的纸层析结果,则d和e分别是嫩黄叶组和绿叶组的滤纸条

D.若图④是调查蒲公英种群密度的一个样方,则该样方内蒲公英的种群密度为9株/m2

D

【解析】

试题分析:图中a、b都是物镜,物镜的镜头越长则放大倍数越高,视野中看到的细胞数目越少,A错误;显微镜呈的是倒立放大的虚像,c细胞位于视野的左侧,要想将c细胞移到视野中心应将装片向左侧移动,B错误;e与d比较可知d组的叶绿素含量明显高于e组,所以d和e分别是绿叶组和嫩黄叶组的滤纸条,C错误;样方法调查种群密度时,计数的方法是样方内部的全部计数,边上的个体计数左、上两个边,顶角的个体只计数左上一个角,所以该样方内蒲公英的种群密度为9株/m2,D正确。

考点:本题考查生物学实验的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握正确的实验方法和操作,熟练完成相关实验的能力。

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⑴从表中四种酶的切割位点看,可以切出平末端的酶是__________。

⑵将目的基因与质粒DNA缝合时,两条链上的磷酸、脱氧核糖在__________酶的作用下连接起来,形成磷酸二酯键;两条链间的碱基对通过__________连接起来。

⑶图2中的质粒分子可被表中__________酶切割,切割后的质粒含有_____个游离的磷酸基团。

⑷若对图中质粒进行改造,插入的Sma I酶切位点越多,质粒的热稳定性越_____。

⑸在相关酶的作用下,甲与乙能否拼接起来?并说明理由:_________________________。

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