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    14．大量事实表明，在蛋白质合成旺盛的细胞中，常有较大和较多的核仁．根据这一事实并结合核仁的功能可以推测（　　）
    A．细胞中的蛋白质主要由核仁合成
    B．DNA的转录和翻译通常发生在核仁中
    C．无核仁的细胞往往不能合成蛋白质
    D．核仁与rRNA的合成有关

    分析 根据题干信息，核仁与核糖体的形成有关；细胞中的蛋白质是在核糖体上合成的；无核仁的细胞，如原核细胞也能合成蛋白质；DNA的转录主要发生在细胞核内，而翻译发生在细胞质中．

    解答 解：A、蛋白质合成场所是核糖体，A错误；
    B、DNA转录主要是在细胞核中进行的，而翻译是在细胞质中的核糖体，B错误；
    C、原核细胞无核仁，但也能合成蛋白质，C错误；
    D、与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查核仁的功能、蛋白质的合成场所、转录的场所，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015年河北藁城一中高三开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表中有关人体细胞化合物的各项内容，正确的是( )

    编号

    化合物

    检测试剂

    颜色反应

    组成单位

    主要功能

    ①

    脂肪

    苏丹Ⅲ染液

    橘黄色

    脂肪酸

    储存能量

    ②

    糖原

    斐林试剂

    砖红色

    葡萄糖

    提供能量

    ③

    蛋白质

    双缩脲试剂

    紫色

    氨基酸

    承担生命活动

    ④

    核酸

    甲基绿染液

    绿色

    核苷酸

    携带遗传信息

    A．① B．② C．③ D．④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．有关生态系统物质循环的叙述，正确的是（　　）
    A．只有消费者和分解者能将有机物转化为无机物
    B．物质循环是指各种化学元素不断从生产者进入分解者，又从分解者回到生产者的循环过程
    C．人类大量燃烧化石燃料有利于碳循环
    D．生态系统中碳元素主要以二氧化碳的形式进行循环

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率的结构．下列不属于此类结构的是（　　）
    A．变形虫的细胞膜向外延伸B．线粒体的嵴
    C．胰腺细胞的内质网D．叶绿体的基粒

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．下列有关植物生命活动调节的问题，请据题回答：
    （1）萘乙酸（NAA）主要作用是刺激生长、插条生根、疏花疏果、防止落花落果、诱导开花、抑制抽芽、促进早热和增产等．为了验证萘乙酸的生理作用与生长素作用相似，某人取生长状况一致的某植物嫩枝若干条，随机平分为A、B、C三组，进行了如表所示实验：
    组别处理培养
    A组去掉嫩叶，浸于10ppm的NAA溶液中24h后取出枝条，用清水洗净，插入盛有清水的烧杯中，杯外包上黑纸避光，观察枝条生根情况
    B组不去掉嫩叶，浸于10ppm的NAA溶液中
    C组不去掉嫩叶，浸于清水中
    ①实验中有2（1、2或3）组对照实验．
    ②用黑纸包住烧杯遮光的原因可能是避免光对植物生根产生的影响．
    （2）研究者取生长良好、4～5周龄拟南芥完全展开的叶，照光使气孔张开．撕取其下表皮，做成临时装片．从盖玻片一侧滴入不同浓度乙烯利溶液（能放出乙烯），另一侧用吸水纸吸引，重复几次后，在光下处理30min，测量并记录气孔直径．之后滴加蒸馏水，用同样方法清除乙烯利，再在光下处理30min，测量并记录气孔直径，结果如图1所示．

    ①图1中用乙烯利处理叶片后，气孔的变化说明乙烯可诱导气孔关闭．
    ②用0.004%浓度的乙烯利处理拟南芥叶，既不会伤害保卫细胞，又能获得较好的诱导效果．
    （3）为研究乙烯调控气孔运动的机制，研究者用乙烯利、cPTIO（NO清除剂）等处理拟南芥叶，并测定气孔直径和细胞内NO含量，结果如图2所示．由图2所示结果可以推测乙烯通过诱导NO的产生，导致气孔关闭．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关生物实验的叙述中，不正确的是（　　）
    A．检测还原糖的斐林试剂甲液和乙液与用于检测蛋白质的双缩脲试剂A液和B液，虽然其成分相同但用法和用量均不相同
    B．用甲基绿和吡罗红对人口腔上皮细胞进行染色，发现细胞核呈红色、细胞质呈绿色
    C．脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴
    D．观察植物细胞中的线粒体，一般不选用新鲜的黑藻叶片

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图的A、B、C、D是4种不同类型的细胞结构图，请据图回答下列问题

    （1）A～D图中，图C 是幽门螺杆菌结构模式图，其区别于酵母菌的最主要的结构特点是无核膜包被的细胞核．
    （2）A～D图所示细胞中一定能进行光合作用的是A、D（填代号）．
    （3）A细胞中与吸水、失水密切相关的细胞器是[5]液泡．
    （4）B细胞的某种分泌蛋白，在核糖体中合成之后，按照内质网→高尔基体→细胞膜（用箭头和结构名称表示）的方向运到细胞外．
    （5）要研究图B所示分泌蛋白的分泌过程，一般采用的研究方法是同位素标记法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图为植物有丝分裂示意图（此植物体细胞有6条染色体），根据图回答：

    （1）用图中字母排出有丝分裂细胞各时期的顺序C、A、E、B、D．
    （2）写出字母对应的细胞分裂时期：B为后期，E为中期．
    （3）图中细胞内有6条染色体的时期是ACDE．
    （4）B 图中的染色体数是12条；染色单体数是0条，DNA数是12个；
    （5）若要观察此植物的染色体形态，需要制作临时装片，制作装片过程中，主要操作步骤的正确顺序应该是A
    A．解离、漂洗、染色、制片    B．漂洗、解离、染色、制片
    C．解离、染色、漂洗、制片    D．漂洗、染色、解离、制片．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列属于减数分裂过程所特有的现象是（　　）
    A．有纺锤体出现B．有染色体出现
    C．染色体移向两极D．同源染色体分开，分别移向两极

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