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    15．正常人体内的酶、激素和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（　　）
    A．人体内重要的信息分子B．由活细胞产生的大分子化合物
    C．具有一定的专一性D．发挥作用后立即被灭活

    分析 本题的知识点是酶、激素、神经递质的比较，先梳理相关知识点和相关作用过程，然后分析选项进行解答．

    解答 解：A、酶不是信息分子，是催化剂，A错误；
    B、激素不一定是大分子化合物，如甲状腺激素、性激素，B错误；
    C、酶、激素、神经递质的作用特点都具有专一性，C正确；
    D、酶发挥作用后，性质不变，D错误．
    故选：C．

    点评 本题旨在考查学生对生理作用相近的化合物本质、作用、作用特点和机理的比较掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于实验材料与方法的叙述，不恰当的是（　　）
    A．以黑藻叶为材料观察叶绿体以及细胞质的流动
    B．用3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的复制
    C．用低温处理洋葱根尖，观察染色体变异
    D．以紫色洋葱鳞片叶细胞为材料，观察细胞的质壁分离和复原

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，内共生起源学说认为：线粒体、叶绿体分别起源于一种原始的好氧细菌和蓝藻类原核细胞，它们最早被原始的真核细胞吞噬后未被消化，而是与宿主进行长期共生而逐渐演化为重要的细胞器，下列表述正确的是（　　）
    A．线粒体双层膜结构的事实不支持内共生假说
    B．线粒体和叶绿体的DNA和蛋白质组成染色体
    C．线粒体和叶绿体分裂繁殖的事实支持内共生假说
    D．先祖厌氧真核生物吞噬需氧细菌后使其解体，解体后化学物质组装成线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图表示某二倍体雌性动物一个细胞在不同生命活动中的染色体数量变化，下列相关叙述中正确的是（　　）
    A．该图表示一个次级卵母细胞继续分裂的染色体动态变化过程
    B．ab和ij段都可能发生基因重组
    C．cd段不存在同源染色体，ef段表示减数第二次分裂后期
    D．e、i和k点染色体数目加倍的原因相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列生物中，属于原核生物的是（　　）
    A．水稻B．蓝藻C．洋葱D．果蝇

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．在含盐较多的土壤里生长的植物的内板激素的含量会发生变化，从而调控植物的一系列生理和生化反应．ABA被认为是植物感知逆境的信息物质，在盐地条件下，抗盐性强的植物ABA含量较稳定，而一些植物激素（如赤霉素GA2）可提高植物抗盐性，抵消盐分的影响，促进植物生长．研究人员对我国的盐生植物（广布种-红纱、特有种-长叶红纱）进行了相关研究，获得各样地植物材料的ABA含量如图1，（生长素IAA+玉米核苷ZR+赤霉素GA2）/ABA的比值，绘制如图2，并计算．

    根系附近土壤pH、含水量、盐分含量的测定结果显示：
    pH：四块样地均为8.5左右：
    含盐量：4号样地（将盐渍化土）＜1、2号样地（盐渍化土）＜3号样地（重盐土）；
    含水量：4号样地＜3号样地＜2号样地＜1号样地
    请分析实验结果：
    （1）植物内激素是一块重要的具有调节作用的物质，与植物的生长发育、抗逆性息息相关，根据图1推测，两种植物中红砂的抗盐性更强．
    （2）请根据
    根系附近土壤相关性质的测定结果，图2样地和2中的红纱的（IAA+ZR+GA3）/ABA比值有显著性差异的原因可能是两块样地中的含水量不同所致．
    （3）计算长叶红纱在图中各地的IAA/ABA，GA3/ABA比值，均表现类似图2所示的（IAA+ZR+GA3）/ABA的结果，在样地3该比值最低，说明在重盐土环境中，长叶红砂生长受抑制程度最大．
    （4）通过（1）、（3）的分析，广布和红纱生态适应性强于特有种长叶红纱的原因之一是多种激素相互作用共同调节的结果．
    （5）从进化的角度看，长叶红纱在盐渍化土壤环境下经过长期的自然选择，已经进化出相应的内在适应机制．但该机制却不适用于重盐土土壤环境．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图表示某二倍体生物的细胞分裂示意图（染色体上的字母表示基因），有关叙述错误的是（　　）
    A．该细胞正处于减数第二次分裂的前期
    B．该细胞形成过程中可能发生了基因突变
    C．该细胞分裂至后期时含有4个染色体组
    D．该细胞分裂能产生2种基因型的子细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图分子在表示脱氧核苷酸或核苷酸时，下列有关叙述，正确的是（　　）
    A．①、③均相同，②有不同B．①相同，②、③均不同
    C．①相同，②不同，③可能相同可能不同D．①、②、③均不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．某一外伤病人，能说话，但不能听懂别人讲话；也能看书看报．受伤的中枢应是（　　）
    A．W区B．H区C．S区D．V区

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