(08启东市一调)(7分)下图中甲表示某一雌性动物的细胞分裂示意图,乙表示细胞分裂过程中核DNA数目变化曲线。请据图分析回答:
(1)B细胞的细胞分裂方式是 ,其分裂状态对应图乙中的时期是 ;C细胞的名称是 ,其处于乙图中的 区段;
(2)正常情况下,C细胞分裂产生的子细胞基因组成可能是 。
(3)请在右边方框内画出正常情况下A细胞经过分裂产生基因组成为Ab卵细胞的减I后期图像,并注明基因。
科目:高中生物 来源: 题型:
(08启东市一调)(6分)下面是一系列与高中生物学实验相关的实验材料与图形:
A.菠菜的绿叶
B.紫色的洋葱鳞片叶
C.洋葱
D.鸡肝研磨液
请据此回答问题:
(1)如用上述有关材料做《绿叶中色素的提取和分离》、《比较过氧化氢在不同条件下的分解》、《观察根尖分生组织细胞的有丝分裂》和《植物细胞的吸水和失水》等实验或探究活动,你认为可选用的依次是_______________。(填写字母)
(2)在进行《植物细胞的吸水和失水》探究活动时,选用紫色的洋葱鳞片叶表皮,原因是其细胞中具有______________。E图为实验中观察到的一个经第二次加清水处理后的细胞示意图,该细胞的原生质层由其中的__________组成(填写序号),此时细胞处于_____________过程中。做《观察根尖分生组织细胞的有丝分裂》实验时,观察部位则是洋葱的________________,该处的细胞大多处于F图中的__________时期。
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科目:高中生物 来源: 题型:
(08启东市一调)(7分)请利用所给的含有大肠杆菌生长所需各种营养成分的培养基(分别含32P标记的核苷酸和35S标记的氨基酸)、大肠杆菌菌液、T2噬菌体进行实验,证明DNA是遗传物质。
实验过程:
步骤一:分别取等量含32P标记核苷酸和含35S标记氨基酸的培养基装入两个相同培养皿中,并编号为甲,乙
步骤二:在两个培养皿中接入 ,在适宜条件下培养一段时间;
步骤三:放入 ,培养一段时间,分别获得 和 噬菌体;
步骤四:用上述噬菌体分别侵染 大肠杆菌,经短时间保温后,用搅拌器搅拌、放入离心管内离心。
步骤五:检测放射性同位素存在的主要位置
预测实验结果:
(1)在甲培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌,搅拌、离心后结果如 图
(2)在乙培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌,搅拌、离心后结果如 图
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科目:高中生物 来源: 题型:
(08启东市一调)细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递另一个细胞产生相应的反应。细胞可以通过分泌化学信号进行通讯。下列有关细胞通讯的叙述错误的是
A.甲状腺分泌的甲状腺激素与靶细胞结合,能调节靶细胞的代谢活动
B.胰岛B细胞产生的胰岛素作用于肝细胞时,能促进血糖合成肝糖元
C.突触前膜释放的神经递质与突触后膜上的受体结合,使下一个神经元兴奋
D.进行细胞间信息交流的前提是细胞识别,它是通过细胞膜实现的
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