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各取10%的无菌葡萄糖溶液100mL,加入少许酵母菌液,混匀、密封,按下图装置实验。

(1)如果定时从甲瓶取一滴葡萄糖液。用显微镜观察酵母菌并计数,画出酵母菌数量的变化曲线。

(2)如果测定甲、乙装置中沉淀均为10g,撤去装置,将两瓶溶液用滤菌膜过滤,滤液分别倒入U型管中(如下图所示),开始时液面相平,一段时间后AB液面如何变化,原因是________。

答案:
解析:

1)曲线如微生物群体生长曲线;2A上升B下降,甲消耗的葡萄糖少,溶液浓度大


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科目:高中生物 来源:2012届江西省九江市修水一中高三第五次考试生物试卷 题型:单选题

各取10%的无菌葡萄糖溶液100mL,加入少许酵母菌液,混匀、密封,按下图装置实验。如果测定甲、乙装置中CaCO3沉淀均为10g,撤去装置,将两瓶溶液用滤菌膜过滤掉酵母菌,滤液分别倒入下列U型管中,开始时液面相平,下列对一段时间后A、B液面的变化及原因叙述正确的是

A.A、B液面不变,因为生成CaCO3相等,分解的葡萄糖也相等
B.A上升B下降,因为甲消耗的葡萄糖少,溶液浓度大
C.A下降B上升,因为甲进行有氧呼吸,分解的葡萄糖少,溶液浓度大
D.A上升 B下降,因为乙进行无氧呼吸,分解的葡萄糖少,溶液浓度大

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科目:高中生物 来源:2012届湖北省部分重点中学高三起点考试生物试卷 题型:单选题

各取10%的无菌葡萄糖溶液100mL, 加入少许酵母菌液,混匀、密封,按下图装置实验。如果测定甲、乙装置中CaCO3沉淀均为10g,撤去装置,将两瓶溶液用滤菌膜过滤掉酵母菌,滤液分别倒入下列U型管中,开始时液面相平,下列对一段时间后AB液面的变化及原因叙述正确的是          (   )

A.A、B液面不变,因为生成CaCO3相等,分解的葡萄糖也相等
B.A上升B下降,因为甲消耗的葡萄糖少,溶液浓度大
C.A下降B上升,因为甲进行有氧呼吸,分解的葡萄糖多,溶液浓度小
D.A下降B上升,因为乙进行无氧呼吸,分解的葡萄糖少,溶液浓度大

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科目:高中生物 来源:2013届四川省资阳市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

各取10%的无菌葡萄糖溶液100mL,加入少许且等量的酵母菌液,混匀、密封,按下图装置进行实验。测定甲、乙装置中产生的CaCO3沉淀均为10g,撤去装置,将两瓶溶液用滤菌膜过滤掉酵母菌,滤液分别倒入如下U形管中。开始时液面相平,一段时间后,A、B液面现象及其原因是

A.A、B液面平齐,因为生成的CaCO3质量相等,分解的葡萄糖也应该相等

B.A液面高于B,因为甲消耗的葡萄糖少,溶液浓度大

C.A液面低于B,因为甲进行有氧呼吸,分解的葡萄糖多,溶液浓度小

D.A液面低于B,因为乙进行无氧呼吸,分解的葡萄糖少,溶液浓度大

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年湖北省高三起点考试生物试卷 题型:选择题

各取10%的无菌葡萄糖溶液100mL,  加入少许酵母菌液,混匀、密封,按下图装置实验。如果测定甲、乙装置中CaCO3沉淀均为10g,撤去装置,将两瓶溶液用滤菌膜过滤掉酵母菌,滤液分别倒入下列U型管中,开始时液面相平,下列对一段时间后AB液面的变化及原因叙述正确的是                                              (    )

A.A、B液面不变,因为生成CaCO3相等,分解的葡萄糖也相等

B.A上升B下降,因为甲消耗的葡萄糖少,溶液浓度大

C.A下降B上升,因为甲进行有氧呼吸,分解的葡萄糖多,溶液浓度小

D.A下降B上升,因为乙进行无氧呼吸,分解的葡萄糖少,溶液浓度大

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省九江市高三第五次考试生物试卷 题型:选择题

各取10%的无菌葡萄糖溶液100mL,加入少许酵母菌液,混匀、密封,按下图装置实验。如果测定甲、乙装置中CaCO3沉淀均为10g,撤去装置,将两瓶溶液用滤菌膜过滤掉酵母菌,滤液分别倒入下列U型管中,开始时液面相平,下列对一段时间后A、B液面的变化及原因叙述正确的是

A.A、B液面不变,因为生成CaCO3相等,分解的葡萄糖也相等

B.A上升B下降,因为甲消耗的葡萄糖少,溶液浓度大

C.A下降B上升,因为甲进行有氧呼吸,分解的葡萄糖少,溶液浓度大

D.A上升 B下降,因为乙进行无氧呼吸,分解的葡萄糖少,溶液浓度大

 

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