A、2、4 | B、3、2 |
C、4、3 | D、4、4 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、HIV通过感染人体淋巴细胞实现大量繁殖,导致人体患艾滋病 |
B、每个细胞不需要分工都能独立完成各自的各项生命活动 |
C、生物与环境之间物质和能量的交换是以细胞代谢为基础实现的 |
D、生物的遗传和变异现象是以细胞内基因的传递和变化为基础的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在胚胎移植中提供胚胎的个体称为“供体”,接受胚胎的个体称为“受体” |
B、胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程 |
C、胚胎移植是胚胎工程其他技术的第一道“工序” |
D、胚胎移植能否成功,与供体和受体生理状态有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、刚刚排出的精子,不能立即与卵子结合受精 |
B、卵子一般在排出后2-3小时才能被精子穿入 |
C、哺乳动物受精过程主要包括:精子穿越放射冠后,直接进入卵细胞膜 |
D、在精子触及卵黄膜的瞬间,会产生阻止后来的精子进入透明带的生理反应,这个反应称作透明带反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、是否产生CO2是需氧呼吸和厌氧呼吸的主要区别 |
B、细胞呼吸的中间产物丙酮酸可以通过线粒体的两层膜 |
C、高等植物进行需氧呼吸,不能进行厌氧呼吸 |
D、仓库中贮存的风干种子不能进行细胞呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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