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植物体细胞杂交过程中可以使用到(  )
A、胰蛋白酶B、纤维素酶
C、聚乙二醇D、灭活病毒
考点:植物体细胞杂交的过程
专题:
分析:植物体细胞杂交技术的实质是植物原生质体的融合,这就需要使用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁获得原生质体,再应用化学法(聚乙二醇)或物理方法诱导原生质体融合.
解答: 解:A.在植物体细胞杂交过程中没有使用胰蛋白酶,胰蛋白酶一般应用于动物细胞培养的过程中,A错误;
B.在植物体细胞杂交过程中需要使用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁获得原生质体,B正确;
C.植物体细胞杂交过程中需应用化学法(聚乙二醇)或物理方法诱导原生质体融合,C正确.
D.植物体细胞杂交过程中不用灭活病毒进行诱导融合,此方法可应用于动物细胞的融合过程中,D错误;
故选:BC.
点评:本题对植物体细胞杂交过程中原生质体的获取和诱导手段进行了考查,其中诱导细胞融合的手段是植物与动物细胞融合的一项区别,为本题的易错知识点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞合成的酶,有的分泌到细胞外,不少存在于细胞内,因此酶工程中要获得某一种需要的酶,必须通过分离提纯.以下关于酶的分离提纯步骤正确的是(  )
①提纯    ②破碎细胞     ③过滤     ④离心    ⑤浓缩   ⑥产品精制.
A、①②③⑤④⑥
B、②③④①⑤⑥
C、①②③④⑤⑥
D、②④①③⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关图所示多肽的叙述中,正确的是(  )
A、由5个氨基酸缩合而成
B、有游离的氨基和羧基各1个
C、有4种不同的侧链基团
D、形成过程中失去了3分子水

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,下列有关细胞核的叙述正确的是(  )
A、细胞核内的核仁被破坏,会影响到胰岛素的合成
B、细胞核控制细胞的一切性状
C、所有分子均可通过核膜上的核孔
D、细胞核内所需的能量在细胞核内产生

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科目:高中生物 来源: 题型:

从水果或蔬菜中提取果胶酶时,不会对果胶酶活性造成较大影响的是(  )
A、提取液的pH值
B、操作环境的温度
C、操作时间的长短
D、提取时用五层的纱布对匀浆液进行过滤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与基因工程载体有关的叙述正确的是(  )
A、质粒是最常用的载体,在细菌中以独立于拟核之外的方式存在
B、质粒作为载体的原因之一是它为环状,便于切割后与目的基因连接
C、载体中的标记基因可促进目的基因的表达
D、当受体细胞为大肠杆菌时,多种噬菌体均可作为载体,如λ噬菌体和T2噬菌体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物现象中“不一定”的说法正确的是(  )
A、人体细胞内产生的C02不一定是有氧呼吸的产物
B、有丝分裂中姐妹染色单体上的A、a基因不一定是基因突变的结果
C、人体内神经纤维上的兴奋传导方向不一定是单向的
D、种群的基因型频率改变不一定会导致种群的基因频率改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程,请据图回答下列有关问题:

(1)图中对良种奶牛进行处理时用到的激素是
 
,①过程必须用到
 
酶,②过程使用的是
 
酶.③表示
 
技术,④表示基因工程中
 
过程;若方法C是最常用的将目的基因导入动物细胞的方法,则方法C是
 

(2)如果转基因牛D的牛奶中含有
 
,则说明血清蛋白基因在个体水平已表达成功,其他细胞中不含血清蛋白是的结果
 

(3)图中A和B分别是指
 
 

(4)图中奶牛的牛粪可以用于生产沼气,沼气工程利用的是生态工程的原理
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

小鼠被广泛地应用于生物学各个方面的研究.某生物兴趣小组用小鼠做了一系列实验,请分析回答下列相关间题:
Ⅰ.小鼠的毛色有黑色、棕色和白色.现用甲(♀)、乙(♂)、丙〔♀)3只纯合小鼠做杂交实验,结果如下
实验组 亲代 F1 F2
实验一 甲(黑色)×乙(棕色) 黑色 3黑色:1棕色
实验二 乙(棕色)×丙(白色) 黑色 9黑色:3棕色:4白色
综合上述实验结果,请回答:
(1)小鼠毛色的遗传受
 
对等位基因控制,且遵循
 
定律.
(2)若已知上述小鼠乙的基因型为aaBB,则小鼠甲的基因型应为应为
 
,小鼠丙的基因型
 

(3)为测定实验二中F2棕色小鼠的基因型,最好选择毛色为
 
的异性小鼠与之交配.
Ⅱ.正常小鼠有毛,而突变型无毛小鼠是由于相关基因发生突变,导致翻译过程提前终止,毛发蛋白不能合成.该实例说明基因能通过控制
 
直接控制生物体的性状.
Ⅲ.为了解环境污染对人类生殖的形响,该生物兴趣小组探究了消毒剂对小鼠产生精子数量的影响,实验中给小鼠饲喂一定量的消毒剂,一段时间后发现消毒剂能影响小鼠的精子形成.
(1)有的消毒剂可造成精子染色体缺失,导致DNA分子发生断裂和DNA片段丢失.这一变异类型属子可遗传的变异中的
 

(2)消毒剂分子可沿着
 
传递进入人体,干扰精子的生成,从面使人的生育能力阵低.

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