练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    9．如图甲为细胞膜的亚显微结构模式图，图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图，下列描述错误的是（　　）
    A．图甲中的①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境
    B．图乙分子可识别“自己”和“非己”的成分
    C．图甲中蛋白质与细胞的选择吸收有关，①②可作为气味分子的受体并完成信息的传递
    D．图甲中的③不是静止的，而是轻油般的液体，具有流动性

    分析 细胞膜的成分包括磷脂分子、蛋白质分子以及多糖，图中①表示细胞膜上的多糖，②表示蛋白质，③表示磷脂双分子层．
    图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图，其中上端表示亲水一端，下端表示疏水一端．

    解答 解：A、图甲中的①②③构成的细胞膜共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境，A正确；
    B、可识别“自己”和“非己”的成分是细胞膜上的糖蛋白，而图乙分子表示磷脂分子，B错误；
    C、①②为糖蛋白，可作为气味分子的受体并完成信息的传递，C正确；
    D、图甲中的③不是静止的，而是轻油般的液体，具有流动性，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查了细胞膜的结构以及磷脂的有关知识，要求考生能够识记细胞膜的化学组成，并识别图中数字标号表示的物质；识记磷脂分子的结构；识记糖蛋白的组成和生理作用等知识

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．已知A与a、B与b、C与c3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交．下列关于杂交后代的推测，正确的是（　　）
    A．表现型有8种，aaBbCc个体占的比例为$\frac{1}{16}$
    B．表现型有4种，AaBbCc个体占的比例为$\frac{1}{16}$
    C．表现型有4种，aaBbcc个体占的比例为$\frac{1}{16}$
    D．表现型有8种，Aabbcc个体占的比例为$\frac{1}{8}$

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图所示，科研小组用60Co照射棉花神子，诱变当代获得棕色（纤维颜色）新性状，诱变I代获得低酚（棉酚含量）新性状．已知棉花的纤维颜色由一对基因（A、a）控制，棉酚含量由另一对基因（B、h）控制，两对基因独立遗传．

    （1）两个新性状中，棕色是显性性状，低酚是隐性性状．
    （2）诱变当代中，棕色、高酚的棉花植株基因型是AaBB，白色、高酚的棉花植株基因型是aaBb．
    （3）棕色棉抗虫能力强，低酚棉产量高．为获得抗虫高产棉花新品种，研究人员将诱变I代中棕色、高酚植株自交，每株自交后代种植在一个单独的区域，从不发生性状分离的区域中得到纯合棕色、高酚植株．请你利用该纯合体作为一个亲本，再从诱变I代中选择另一个亲本，设计一方案，尽快选育出抗虫高产（棕色、低酚）的纯合棉花新品种（用遗传图解和必要的文字表示）．
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图为人体内体温与水盐平衡调节的示意图，有关叙述正确的是（　　）

    ①受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加
    ②c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加
    ③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位
    ④下丘脑能够合成和释放神经递质
    ⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，直接促进甲状腺的活动来调节体温
    ⑥下丘脑能合成、分泌e激素
    ⑦上图表示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤均为效应器．
    A．①②③④B．①②④⑥C．②③④⑤D．④⑤⑥⑦

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象．下面描述正确的是（　　）
    A．观察物像丙应选用甲图中的组合是②③⑤
    B．把视野里的标本从图中的乙转化为丙，物镜和载破片之间的距离由⑤转为⑥
    C．从图中的乙转为丙的正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
    D．如果丙是由乙放大10倍后的物象，则观察到细胞面积增大为原来的10倍

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．将一个土豆（含有过氧化氢酶）切成大小厚薄相同的若干片，放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中（如图1所示），以探究酶促反应的相关问题．根据实验现象与数据分析答题．

    （1）若土豆片为4片时，每隔5分钟收集一次数据，根据数据绘制出如下曲线图．20分钟后，气体量不再增加的原因是过氧化氢量有限．
    （2）若土豆片为8片时，和上述实验所得的曲线（实线）相比，实验结果的曲线最可能是下列c图中的虚线．如果要获得更多的气体，在不改变溶液体积的条件下，可采取的方法是增加过氧化氢浓度，其结果可用
    a图中的虚线表示．上述实验是在最适温度下进行的，若将温度降低5℃时，其结果可用d图中的虚线表示．
    （3）为保证上述实验的科学性，需要控制的其他外界因素有温度（或气压等）；为使实验更具有说服力，应增设一个对照组，对照试验应该如何设置？与图示相同的装置中放入等体积和等浓度的过氧化氢溶液，并置于相同的外界环境中．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图所示是生物体细胞内部有机化合物的概念图，请回答下列问题：

    （1）请写出上述概念图中一些化合物的中文名称分别是：c：多糖；e：脱氧核糖核酸
    （2）硝化细菌细胞中形成b物质的场所是核糖体，d中参与构成生物膜的主要是磷脂．
    （3）SARS病毒的遗传信息储存在核糖核酸（填中文名称），该物质初步水解产物是核糖核苷酸．
    （4）两个氨基酸发生脱水缩合反应时，产物名称是二肽和水（或H2O）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图甲是α-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图，图乙是α-银环蛇毒影响细胞间兴奋传递的部分示意图．请分析回答问题：

    （1）图甲中物质A是淋巴因子，细胞③是B淋巴细胞．
    （2）乙酰胆碱是一种兴奋性神经递质．由图乙可知，乙酰胆碱在突触前神经细胞内合成后，贮存在突触小泡内．当神经冲动（兴奋）传导到图乙⑥处时，乙酰胆碱释放，并与位于突触后膜上的乙酰胆碱受体结合，瞬间引起突触后膜膜电位变化．
    （3）人被银环蛇咬伤后，银环蛇毒素可作用于神经肌肉接头处，阻断神经兴奋的传递，导致肌肉无法正常收缩，呼吸麻痹．从图乙可知，影响兴奋传递的原因是а-银环蛇毒素与乙酰胆碱受体结合，阻碍了乙酰胆碱与乙酰胆碱受体结合，导致突触后神经元不能兴奋．轻微中毒人体可以通过机体免疫效应清除毒素，从图甲中推测其原因是抗体（物质B）与毒素（抗原）发生特异性结合形成沉淀，进而被吞噬细胞消化．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．为调査某人工池塘中鲤鱼的种群密度，用渔网捕获了 80条鱼，其中鲤鱼15 条，做标记后又放回池塘，半个月后又捕获了100条鱼，其中有标记的鲤鱼6条，没有标记的鲤鱼12条，则该池塘的鲤鱼大约有（　　）
    A．18条B．15条C．30条D．45条

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案