科目:高中生物 来源: 题型:
A、采用吸水胀破法破裂细胞,提取DNA |
B、利用溶解度的差异,将DNA与杂质分离 |
C、扩增靶基因,需要设计特异性引物 |
D、结果鉴定需要以转基因大豆作对照进行分析 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、接种到体内的DNA分子被体细胞摄入,其编码的蛋白表达诱导免疫 |
B、接种到体内的特异DNA分子诱导免疫 |
C、接种到体内的DNA分子被体细胞摄入,其转录的特异RNA诱导免疫 |
D、自身DNA分子所引发的免疫反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、无性生殖、雌性激素 |
B、无性生殖、雄性激素 |
C、有性生殖、雄性激素 |
D、有性生殖、雌性激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、从繁殖原理上分析,A→D属于无性生殖 |
B、E→F过程中获得的植株若直接应用于大田生产一般没有使用价值 |
C、E→G不能体现细胞的全能性 |
D、植株D和G中的染色体组数不同 |
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