关于神经调节与体液调节的比较,错误的叙述是
A.体液调节作用途径为体液运输,神经调节作用途径为反射弧
B.神经调节迅速,而体液调节比较缓慢
C.神经调节作用时间长,而体液调节作用时间短
D.神经调节准确但具有局限性,体液调节作用范围较广泛
科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林长春十一高中等校高二上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题
下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据。叙述不正确的是( )
A.②属于血浆,其渗透压大小主要与血浆无机盐及蛋白质的含量有关
B.②的蛋白质含量减少将导致③增多
C.④属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K+等
D.①比④量多,是人体新陈代谢的主要场所
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省吴越联盟高三上学期第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示人体免疫过程的一部分,其中细胞X代表的是
A.致敏B淋巴细胞
B.效应B细胞
C.辅助性T细胞
D.活化的细胞毒性T细胞
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年西藏山南地区第二高中高二上期中考生物卷(解析版) 题型:综合题
分析下图,回答下列问题:
(1)请辨认图中成分①___________②____________③_____________④___________。
(2)其中内环境成分包括_____________________(填数字序号),它们之间的转化关系________________(用数字序号和箭头的形式表示)。
(3)内环境的稳态是________________的必要条件,是 ________________(相对稳定/绝对稳定)。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年西藏山南地区第二高中高二上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题
埃博拉病毒侵入人体时机体的免疫类型及免疫应答的叙述正确的是
A.体液免疫 B细胞增殖分化成浆细胞
B.体液免疫 浆细胞分裂并分泌抗体
C.细胞免疫 T细胞分泌淋巴因子
D.细胞免疫 B细胞分泌淋巴因子
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年西藏山南地区第二高中高二上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题
有关神经调节的叙述,全错的一组是
①条件反射与非条件反射都需要大脑皮层的参与
②兴奋在神经纤维上是双向传导,在突触间是单向传导
③感受器是指感觉神经末梢,效应器是运动神经末梢
④静息电位为外正内负是由于钾离子内流所产生
⑤短记忆与大脑皮层下的海马区有关,而长记忆可能与新突触建立有关
⑥突触前膜释放的神经递质,一定会引起后膜的兴奋
⑦兴奋在神经纤维上的传导比突触上的传递快
⑧兴奋在神经纤维上的传导不消耗ATP
⑨神经纤维上静息电位变成动作电位时,膜内外电荷为外正内负
⑩兴奋在神经元间传递时会出现电信号→化学信号→电信号的转换
A.①③④⑥⑨⑩ B.②④⑤⑦⑨⑩
C.②③⑥⑧⑨ D.①③④⑥⑧⑨
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科目:高中生物 来源:2016-2017江西景德镇一中高二15、16班上期中生物卷(解析版) 题型:综合题
山猪的性别由X、Y染色体决定,其短尾和长尾是一对相对性状,由两对独立遗传的等位基因A和a、B和b控制,其尾形与基因关系如图1。现用两只纯合山猪杂交,结果如图2:
(1)图1说明,基因与性状的关系并不都是简单的线性关系,也可以是________。
(2)对甲、乙两只山猪组织切片进行荧光标记,已知细胞内的B、b基因都可以被标记并产生荧光。甲的切片中大部分细胞内都有2个荧光点,而乙的切片中大部分细胞内只有1个荧光点,则B、b基因位于________染色体上,亲代雌性山猪的基因型为________。
(3)若亲代雄性山猪的尾部细胞内无法检测到基因A产生的mRNA,而有些短尾山猪尾部细胞内可以检测到,则F1自由交配,F2中短尾和长尾个体数之比理论上为________。
(4)科学家合成了一种基因C,导入纯合长尾雌雄山猪产生的受精卵中,并成功使该受精卵最终发育为一只短尾山猪,其原理是基因C的转录产物能够和细胞内的某些同种核酸分子牢固结合。从遗传信息的传递上看,这其实是抑制了遗传信息由________流向________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017江西景德镇一中高二15、16班上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪,三者之间无相互捕食关系。某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各200只)和数量不等的同种捕食者,一段时间后,各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表:
池塘编号 | 捕食者数量/只 | 蝌蚪存活率/% | ||
甲 | 乙 | 丙 | ||
1 | 0 | 87 | 7 | 40 |
2 | 2 | 58 | 30 | 25 |
3 | 4 | 42 | 32 | 11 |
4 | 8 | 20 | 37 | 10 |
下列推测不合理的是
A.捕食者主要捕食甲和丙
B.蝌蚪的竞争结果可能受捕食者影响
C.无捕食者时蝌蚪的竞争可能导致乙消失
D.随着捕食者数量增加,乙可获得的资源减少
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北武邑中学高二上11.20周考生物卷(解析版) 题型:选择题
果蝇的体细胞含有8条染色体。现有一个果蝇体细胞,它的每条染色体的DNA双链都被32P标记。如果把该细胞放在不含32P的培养基中培养,使其连续分裂,那么将会在第几次细胞分裂中出现每个细胞的中期和后期分别有8条、16条被标记的染色体
A.第1次 B.第2次 C.第3次 D.第4次
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