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下表中各项与右图曲线相符的是

A. A B. B C. C D. D

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届浙江省普通高校招生选考科目考试模拟卷二生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于池塘群落垂直结构的叙述,错误的是

A. 是长期自然选择的结果 B. 缓解了种间斗争

C. 其层次性主要由水分决定 D. 有利于对资源的充分利用

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省沙市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表表示人体组织液、血浆和细胞内液的物质组成和含量的测定数据,相关叙述不正确的是( )

A. ③属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K+等

B. ①属于血浆,②属于组织液,①的蛋白质含量减少将导致②增多

C. 肝细胞中的CO2从产生场所扩散到①至少需穿过6层磷脂分子层

D. ②与③的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省沙市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为DNA分子部分结构示意图,以下对其相关叙述错误的是( )

A. ④表示一个胞嘧啶脱氧核苷酸

B. DNA分子的多样性与其碱基对的排列顺序有关

C. ⑤表示氢键,可被解旋酶催化断开

D. DNA复制时⑦是由DNA聚合酶等催化形成的

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省佛山市高二下学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下左图是某农业生态系统的结构模式图。请据图回答:

(1)沼气池中的微生物在该生态系统中的主要功能是________________________________。

(2)上左图中能量流向人体内的途径有__________(用图中字母表示)。

(3)能量流动是生态系统的重要功能,生态系统中能量流动的特点是__________________。输入第一营级的能量,一部分_____________;一部分____________________。

(4)若在该系统中存在如上右图所示的食物网,将C的食物比例由A∶B=1∶1调整为2∶1,C的的食量不变,能量传递效率按10%计算,该生态系统能承载C的数量约是原来的________倍(保留两位小数)。

(5)该生态系统是据________________________________________________原理建立。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省佛山市高二下学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

谚语“苗多欺草,草多欺苗”反映的种间关系是

A.竞争 B.共生 C.寄生 D.捕食

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省佛山市高二下学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

驻渝某高校研发的重组幽门螺杆菌疫苗,对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果.实验证明,一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果好,其主要原因是( )

A.能多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体

B.抗原的积累促进T细胞释放大量淋巴因子

C.记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强

D.能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆

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科目:高中生物 来源:2017届江西省宜春市高三第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关元素和化合物的叙述,正确的是

A. 酶和激素都直接参与细胞中的多种代谢

B. 等质量的糖原和脂肪相比,前者体积小而储能多

C. C、H、O、N、P是ATP、核苷酸、磷脂共有的组成元素

D. 蛋白质遇高温变性时,其空间结构被破坏,肽键数减少

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省孝感市七校教学联盟高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

根据下列所给材料回答问题:

材料Ⅰ:鱼的抗冻蛋白基因烟草细胞→抗冻烟草

材料Ⅱ:蜘蛛的丝腺蛋白基因羊的受精卵→转基因羊→产生丝腺蛋白

材料Ⅲ:人的胰岛素基因大肠杆菌→生产人的胰岛素

(1)上述生物新品种的产生运用了______________技术。其核心步骤是___________________。

(2)材料Ⅰ中,需要将鱼的抗冻蛋白基因与载体结合。最常用的运载体是____________。作为载体必须具备条件之一,含有________________以便进行后期目的基因的筛选。

(3)材料Ⅲ中,将目的基因导入大肠杆菌,用________处理大肠杆菌,使之成为_____________________________细胞。

(4)材料Ⅱ中,目的基因在羊乳腺细胞中表达,必须经过____________和____________过程。表达成功的标志是__________________________。

(5)从上述所给的材料,不能得出哪一项结论(______)

A.动物与植物之间可以相互转移基因

B.真核生物与原核生物之间可以相互转移基因

C.基因工程可以定向地改变生物的性状

D.转基因生物的出现对生物的进化是有益无害的

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