科目:高中生物 来源: 题型:
A、二氧化碳浓度在a~b时,光合作用强度随着二氧化碳浓度的增加而不断增强 |
B、二氧化碳浓度在a点时,叶绿体悬浮液能同时进行光合作用和呼吸作用,且两者速率相等 |
C、二氧化碳浓度在b点时限制光合作用的内因有五碳化合物含量和酶的含量等 |
D、如果增加叶绿体悬浮液中叶绿体的数量,c点将向右上方移 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、获得目的基因需用限制性核酸内切酶和DNA连接酶 |
B、可通过农杆菌的感染以实现重组质粒导入受体细胞 |
C、含耐盐基因的大豆细胞经植物组织培养可获得植株 |
D、可用较高浓度的盐水浇灌以鉴定大豆植株的耐盐性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、家兔成熟的红细胞,吸收K+的速度与O2浓度的关系 |
B、小麦的根细胞,吸收K+的速度与呼吸强度的关系 |
C、大豆根尖成熟区的细胞放在清水中,其细胞液含量与时间的关系 |
D、酵母菌呼吸产生CO2的量与外界O2浓度的关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、③④ | C、①③ | D、②④ |
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