科目:高中生物 来源: 题型:
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核仁 | 叶绿素 | 叶绿体 | 线粒体 | 中心体 | 核糖体 | 纤维素酶处理 | |
甲 | - | + | - | - | - | + | 无变化 |
乙 | + | - | - | - | + | + | 无变化 |
丙 | + | - | - | + | - | + | 外层破坏 |
丁 | + | + | + | + | + | + | 外层破坏 |
A、甲生物能进行光合作用,由于没有线粒体,因此不能进行需氧呼吸 |
B、乙生物一定是真核生物,但不可能是植物 |
C、丙生物由于没有叶绿体,一定不是高等植物 |
D、丁生物一定是高等植物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物背光一侧生长素含量少于向光一侧 |
B、植物背光一侧生长素含量多于向光一侧 |
C、植物背光一侧生长素含量等于向光一侧 |
D、植物背光一侧生长比向光一侧慢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、20个和20个 |
B、40个和40个 |
C、40个和20个 |
D、20个和40个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、流入该生态系统的总能量等于A、B、C、D中的能量之和 |
B、信息传递仅发生在A、B、C、D之间 |
C、此图不能完整的表示出该生态系统的结构 |
D、B营养级中的生物个体数目一定比A营养级中的少 |
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