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3.表所示为某微生物培养基的配方,请回答:
成分NaNO3K2HPO4KClMgSO4•7H2O
含量3g1g0.5g0.5g
成分FeSO4(CH2O)H2O青霉素
含量0.01g20g1000mL0.1万单位
(1)依物理性质划分,该培养基属于液体培养基;依用途划分,则属于选择培养基.
(2)依培养基的成分,所培养微生物的同化作用类型是异养型.
(3)如要鉴定自来水中的大肠杆茵是否超标,至少要加入琼脂、伊红和美蓝,除去青霉素.

分析 培养基按其物理状态可分为固体培养基、液体培养基和半固体培养基三类;微生物培养基中的营养构成主要有:碳源、氮源、水和无机盐等;大肠杆菌属于原核生物,伊红美蓝指示剂可以鉴定大肠杆菌.

解答 解:(1)从培养基成分看,该培养基没有琼脂等凝固剂,属于液体培养基;培养基中含有青霉素,所以该培养基属于选择培养基.
(2)该生物以培养基中的(CH2O)作碳源,为异养型微生物的培养基.
(3)鉴定自来水中是否有大肠杆菌,需要使用固体培养基,配方中应该加入琼脂作为凝固剂,还需要加入能够鉴定大肠杆菌的伊红美蓝指示剂,并除去大肠杆菌敏感的青霉素.
故答案为:
(1)液体   选择     
(2)异养 
(3)琼脂  伊红和美蓝  青霉素

点评 本题主要考查培养基的类型、微生物的营养构成和大肠杆菌的鉴定,意在提高相关知识点的识记和理解能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.现在大力提倡无纸化办公,但是每年仍然不可避免地产生大量的废纸,其主要成分是木质纤维,人类正努力将其转化为一种新的资源--乙醇.如图是工业上利用微生物由纤维素生产乙醇的基本工艺流程,请回答相关问题:
(1)自然界中①环节需要的微生物大多分布在富含纤维素 的环境中.将从土壤中获得的微生物培养在以纤维素为碳源,并加入刚果红的培养基上,筛选周围有透明圈的菌落.
(2)在如上所述的筛选过程中获得了三个菌落,对它们分别培养,并完成环节②,且三种等量酶液中酶的浓度相同,则你认为三种酶液的活性不一定相同(填“一定相同”、“不一定相同”或“一定不同”),可以通过对纤维素酶分解纤维素后所产生的葡萄糖进行定量测定.
(3)生产中可以满足④环节的常见菌种是酵母菌,为了确保获得产物乙醇,⑤环节要注意发酵装置的密闭性(或保证无氧条件等).

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14.下列关于细胞结构和功能的叙述中,错误的是(  )
A.植物叶肉细胞线粒体基质中的CO2可以直接穿越8层磷脂分子参与光合作用过程
B.细胞内的ATP不一定都在生物膜上合成
C.叶绿体中基粒和类囊体扩展了捕获光能的膜面积
D.动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体

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11.甲、乙为两种果蝇(2n),下图为这两种果蝇的各一个染色体组,下列叙述不正确的是(  )
A.甲、乙携带着控制果蝇生长发育、遗传和变异的全部信息
B.甲、乙杂交产生的F1减数分裂都正常
C.甲、乙中1号染色体上的基因排列顺序不相同
D.图示染色体结构变异可为生物进化提供原材料

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18.某研究小组探究两种生长素类似物对月季插条生根的影响,得到如图所示实验结果.相关判断错误的是(  )
A.实验自变量是生长素类似物的种类和浓度
B.实验中“对照组”插条处理溶液可能是蒸馏水
C.结果显示等浓度的IBA对生根促进作用比NAA强
D.结果表明NAA、IBA对生根的作用具有两重性

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8.蓝莓中富含的花青素能有效地改善视力.图为科学家利用植物组织培养的方法,大量培养蓝莓具体流程的文字图解.请回答下列问题:
蓝莓组织$\stackrel{①}{→}$愈伤组织$\stackrel{②}{→}$长出丛芽$\stackrel{③}{→}$生根$\stackrel{④}{→}$移栽成活
(1)对蓝莓进行组织培养所利用的生物学原理是植物细胞的全能性,整个培养过程需要在条件下进行.
(2)该过程所用的MS培养基的主要成分包括大量元素、微量元素和有机物,此外,常常需要添加植物激素.所用的培养基必须彻底灭菌,常用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌.
(3)图中蓝莓组织要经过消毒处理后,才能进行培养.其①过程中,细胞的分化程度会降低(选填“升高”或“降低”或“不变”).
(4)培养基中生长素和细胞分裂素的用量比会影响细胞分化的方向.其比值较高的过程是③(选填“②”或“③”).
(5)蓝莓花青素(在中性或碱性溶液中不稳定,在60℃以下的热稳定性较好)的提取,可用溶剂萃取法,考虑到色素提取液作为食品添加剂的安全性问题,在下述方案中,你认为较好的方案是④(填序号).
①清水+甲醇;②盐酸+乙醇;③柠檬酸+丙酮;④柠檬酸+乙醇
(6)含花青素的粗品经真空干燥(可使水的沸点降至400C)制成成品.采用该方法的主要原因是避免(干燥时温度过高导致)花青素分解.

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15.图1表示发生在高等植物叶肉细胞内的A、B两项生理作用及相互关系的图解,其中①~⑥代表物质,abcdefgh表示生理过程,Ⅰ~Ⅲ代表B生理作用的反应阶段.图2表示该植物叶片CO2吸收相对值随光照强度的变化曲线,请据图分析回答:

(1)若①是[H],③是ATP.
(2)在图2甲状态时,可以发生图1abcdefgh中的b、e、g和h.图2中乙~丙时,限制光合作用的主要因素是光照强度.
(3)如果在图2的乙状态下突然升高CO2浓度,叶绿体内C3的含量增加.
(4)写出该植物体细胞中可能存在的产生CO2的生理作用名称:有氧呼吸或无氧呼吸.
(5)⑤、⑥代表的物质依次是水、丙酮酸.
(6)在B生理作用过程的Ⅰ~Ⅲ反应阶段中,发生在线粒体中的是Ⅱ、Ⅲ阶段,释放能量多的是Ⅲ阶段.

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12.植物甲与乙的净光合速率随叶片温度(叶温)变化的趋势如图所示.下列分析错误的是(  )
A.植物甲比植物乙更适合生活在高温环境中
B.叶温在36~50℃时,植物甲的净光合速率比植物乙的高
C.植物甲和植物乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能
D.叶温为在15~35℃时,甲、乙两种植物的光合速率均大于呼吸速率

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13.如图是测得的某改良水稻与原种水稻光照强度与光合速率曲线,请分析回答:
(1)水稻叶肉细胞的叶绿体中进行光反应的部位在类囊体膜上,捕获光能的色素主要吸收可见光中的红光和蓝紫光光.
(2)CO2通过气孔进入叶肉细胞后被固定,固定产物的还原需要光反应提供[H]和ATP.
(3)研究人员还测定了两个品种水稻在不同光照强度下叶面气孔开放程度参数,数据见下表.
光照强度(×102μmol•m-2•s-102468101214
气孔开放程度(mol•m-2•s-1改良水稻0.200.380.470.520.750.550.400.31
原种水稻0.200.210.260.320.410.400.300.29
光照强度低于8×102μmol•s-1时.影响改良水稻光合速率的主要因素是光照强度.光照强度为10~14×102μmol•s-1 时,原种水稻的气孔开放程度下降但光合速率基本不变,可能的原因是光照强度增加与二氧化碳供应不足对光合速率的正负影响相互抵消.数据分析可知,改良水稻更适合栽种在强光 环境中.

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