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20.为研究香樟凋落叶分解过程对小白菜和莴笋生长的影响,得到结果如下:
物种香樟凋落叶添加量(单位:g/盆)最大净光合速率(相对值)呼吸速率(相对值)气孔导度(相对值)

小白菜
027.3643.5190.70
2525.6863.3120.72
5025.5563.0330.92
10013.3563.1050.57

莴笋
016.3692.3600.09
2515.8802.5320.07
507.4591.7080.05
1003.6921.6010.04
下列有关说法不正确的是(  )
A.小白菜净光合速率随香樟凋落叶质量增大下降可能是盆栽中无机盐浓度增大使得小白菜气孔关闭,影响卡尔文循环
B.小白菜和莴笋中,小白菜对香樟凋落叶耐受性更强,更适合于香樟进行间作
C.结果表明,香樟凋落叶质量越大,对两种植物生长抑制作用越明显
D.由结论进行合理推测,香樟凋落叶分解过程可能会使两种植物叶绿素含量减少

分析 据表分析:该实验的自变量是香樟凋落叶添加量及植物的种类,因变量是最大净光合速率、呼吸速率和气孔导度.影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等.据此分析作答.

解答 解:A、小白菜净光合速率随香樟凋落叶质量增大下降可能是盆栽中无机盐浓度增大使得小白菜根细胞失水,导致植物不能正常吸水,影响光合作用,A错误;
B、据表分析,小白菜和莴笋中,小白菜对香樟凋落叶净光合速率、呼吸速率耐受性更强,更适合于香樟进行间作,B正确;
C、表中数据表明,香樟凋落叶质量越大,对两种植物生长抑制作用越明显,C正确;
D、有表中数据可以推测香樟凋落叶分解过程可能会使两种植物叶绿素含量减少,导致净光合速率下降,D正确.
故选:A.

点评 本题结合表格主要考查影响光合作用的环境因素,意在强化学生对实验数据的分析和处理及影响光合作用的环境因素的相关知识的理解与运用.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.请阅读以下短文并回答相关问题:
“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了.…油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.”(选自鲁迅先生《从百草园到三味书屋》)
(1)“百草园”这个生态系统的结构包括生态系统的组成成分、食物链和食物网(营养结构).
(2)“百草园”的枯枝落叶或动物尸体不会在园中大量堆积,请从生态学角度分析原因:分解者分解.找出“百草园”中体现生态系统信息传递的一个例子:鸣蝉长吟、蟋蟀弹琴等.
(3)如图为“百草园”生态系统中能量流经第二营养级的示意图,则B、D分别是分解者利用量、(初级消费者)用于生长、发育和繁殖的能量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列与人体下丘脑功能无关的是(  )
A.睡眠与觉醒相间出现节律B.感受细胞外液渗透压的变化
C.维持生命必要的呼吸中枢D.调节某些激素含量相对稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图中实验装置用于研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响.

先将酶和乳汁分别加入2个试管,然后将两个试管放入同一水浴环境中持续15min,再将酶和乳汁倒入同一试管中混合,保温并记录凝乳所需要的时间.通过多次实验,记录在不同温度下凝乳所需要的时间,结果如表:
装置ABCDEF
水浴温度(℃)102030405060
凝乳时间(min)很长7.04.01.54.0不凝固
(1)解释以下两种处理对实验结果的影响.
①将装置A中的混合物加温至40℃,乳汁凝固时间如何变化明显缩短,原因是40℃时凝乳酶活性高,乳汁凝固时间最短.
②将装置F中的混合物冷却至40℃,乳汁凝固时间乳汁没有凝固,原因是高温破坏酶的空间结构使酶永久失活.
(2)若将酶和乳汁先混合再进行F组实验,实验结果会不准确,原因是什么?因为酶具有高效性,酶与乳汁一旦混合就可能发生凝乳反应
(3)根据表格简要写出探究该酶催化作用的最适温度的实验思路.在30℃-50℃范围内设置更小的温度梯度,其他条件不变,重新进行实验,凝乳时间最短对应的温度接近最适温度..

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.夏季某晴朗的一天对一密闭蔬菜大棚中的某种气体的含量进行24小时的检测,结果如图1.图2是叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系图解.图3是在不同温度条件下植物分别在光照和黑暗中二氧化碳的吸收量和释放量.请回答下列问题:

(1)图1中根据A、F两点含量判断该大棚内的蔬菜经过一昼夜后是否积累有机物.图1中出现CD段的原因最可能是气孔关闭,二氧化碳缺乏.
(2)处于图1中的B点与图3中的X点两点时,在图2中进行的气体转移途径不相同(填相同或不相同).
(3)图3显示植物体积累有机物的量最多时的温度为25或26℃;当温度为15℃时,光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的3.5倍.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.关于人体生命活动调节的叙述,下列正确的是(  )
A.脑干的主要作用是控制生物节律
B.神经一体液调节是人体维持稳态的唯一调节机制
C.与神经调节相比较,体液调节具有快速、局限的特点
D.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.有机化工原料氯苯不易降解,会污染环境,现欲从土壤中分离高效降解氯苯的微生物.
(1)为了获得能降解氯苯的微生物,可在被氯苯污染的土壤中取样,并应选用以氯苯为唯一碳源的培养液进行培养,该培养基从用途上来说属于选择培养基.
(2)将获得的3种待选微生物甲、乙、丙分别接种在1L含20mg氯苯的相同培养液中培养(其它营养物质充裕、条件适宜),观测记录3种微生物从实验开始到停止生长所用的时间:甲是29h、乙是13h、丙是48h,则应选择微生物乙作为菌种进行后续培养.
(3)若要测定培养液中选定菌种的菌体数,既可以在  下用血细胞计数板直接计数,也可选用稀释涂布平板法统计活菌数目,一般后者得到的结果小于(填“大于”、“小于”、或“等于”)前者.
(4)若平板培养基中菌落分布很不均匀,则纯化细菌时选用的方法是平板划线法.接种环用灼烧灭菌法灭菌.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.溶菌酶能够溶解大多数细菌的细胞壁,具有抗菌消炎作用.下列描述中合理的是(  )
A.溶菌酶能够溶解大多数细菌的细胞壁,因此溶菌酶的作用没有特异性
B.溶菌酶参与构成人体的第二道防线,由免疫细胞产生,只能在内环境中发挥作用
C.溶菌酶的合成加工分泌过程体现了生物膜的结构特征
D.人的肝脏细胞不能产生溶菌酶,根本原因是缺乏相关基因

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽宣郞广三校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

食指长于无名指为长食指,反之为短食指,该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(TS表示短食指基因,TL表示长食指基因。)此等位基因表达受性激素影响,TS在男性为显性,TL在女性为显性。若一对夫妇均为短食指,所生孩子既有长食指又有短食指,则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为

A. B.

C. D.

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