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    破伤风杆菌是一种严格厌氧菌，是引起破伤风的病原菌．以下叙述正确的是（　　）
    A、可以使用高压蒸汽灭菌法对破伤风抗血清进行灭菌
    B、经处理后的破伤风杆菌外毒素可制成破伤风抗毒血清
    C、使用相应的抗生素可以治疗因破伤风杆菌引起的感染
    D、若出现较大面积的表面伤口需注射疫苗来预防破伤风
    考点：厌氧呼吸的类型
    专题：
    分析：阅读题干可知，本题是以破伤风杆菌为背景考查人体的特异性免疫的题目，根据选项涉及的具体内容分析判断．
    解答： 解：A、使用高压蒸汽灭菌法对破伤风抗血清进行灭菌时，破伤风抗血清会因高温失去活性．所以A错误．
    B、经处理后的破伤风杆菌外毒素可制成破伤风疫苗，不能制成抗毒血清．所以B错误．
    C、破伤风杆菌属于细菌，可以用相应的抗生素可以治疗因破伤风杆菌引起的感染．所以C正确．
    D、若现较大面积的表面伤口需注射破伤风抗血清预防破伤风．所以D错误．
    故应选C．
    点评：本题涉及的知识点是细胞呼吸的类型和免疫，主要考查学生对 特异性免疫过程的理解和运用能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲磺酸乙酯（EMS）能使鸟嘌呤变成7-乙基鸟嘌呤，后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对．为获得更多的水稻变异类型，育种专家常用适宜浓度的EMS溶液浸泡种子后再进行大田种植．下列叙述不正确的是（　　）
    A、使用EMS浸泡种子可以提高基因突变的频率
    B、EMS的处理可使DNA序列中G-C转换成A-T
    C、获得的变异植株细胞核DNA中的嘌呤含量高于嘧啶
    D、经EMS处理后，水稻体细胞中的染色体数目保持不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    [生物--现代生物科技专题]
    最近我国部分地区出现了H7N9禽流感疫情，H7N9为一种RNA病毒，请据图回答有关问题：
    （1）要获得单个受体细胞，需用
     
    处理动物组织．在受体细胞的培养过程中，为了防止污染，通常还要在细胞培养液中添加一定量的
     
    ．
    （2）图中①过程的核心步骤是
     
    ，要检测导人的基因在受体细胞中是否成功表达，可采用
     
    方法．
    （3）图中X细胞表示
     
    ，②表示
     
    过程．
    （4）若要获得更耐储存的抗体，可以利用
     
    工程技术对其进行改造，此技术是在
     
    的基础上延伸出来的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列与生态系统有关的叙述，正确的是（　　）
    A、寄生生物的存在会影响被寄生生物的生存，从而降低生物多样性
    B、食物链的每一个环节都会产生大量的热量用于生物自身有机物的合成
    C、森林植物分层分布，下层光照较弱，生长于下层的植物定向变异为喜阴植物
    D、生态系统的负反馈调节既发生在生物之间，也发生在生物与无机环境之间

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于转录和翻译的叙述，正确的是（　　）
    A、RNA聚合酶能与信使RNA的特定位点结合，催化转录
    B、不同密码子编码同种氨基酸可保证翻译的速度
    C、真核细胞的转录主要在细胞核内进行，翻译主要在细胞质基质中进行
    D、转录时的碱基互补配对类型有4种，翻译时有3种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物进化的叙述正确的是（　　）
    A、从根本上讲，若没有突变，进化将不可能发生
    B、迁入、迁出不会造成种群基因频率的改变
    C、种群是生物进化的基本单位，也是自然选择的对象
    D、物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关下丘脑功能的叙述正确的是（　　）
    A、下丘脑通过支配垂体分泌促激素作用于胰岛调节血糖平衡
    B、饮水过多使下丘脑分泌的抗利尿激素减少，导致肾小管和集合管的重吸收增强
    C、寒冷时，下丘脑通过调节皮肤、骨骼肌及相关腺体等以维持体温平衡
    D、下丘脑是机体通过“神经-体液-免疫”调节维持稳态的中枢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生理现象中，没有涉及细胞间信息交流的是（　　）
    A、精子和卵细胞融合完成受精作用
    B、细胞分泌的胰岛素与肝细胞表面的糖蛋白结合
    C、致敏T淋巴细胞消灭抗原细胞
    D、兴奋在神经纤维上的传导

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为中枢神经元之间的一种连接方式，图中①②表示神经元的胞体，A、B表示神经纤维，a、b、c、d为神经纤维上的4个实验位点．请据图回答：

    （1）在保证神经完整的前提下，设计实验验证A是传人神经，方法步骤为（每个实验位点只能用一次）：
    ①将微电流计的两个电极分别搭在实验位点b和实验位点c的神经纤维膜外；
    ②用电刺激仪刺激实验位点a，若微电流计的指针偏转
     
    次，则神经A为传入神经；若微电流计的指针偏转
     
    次，则神经A为传出神经．该实验结果表明兴奋在神经细胞问传递的特点为
     
    ，具有这种特点的原因是
     
    ．
    （2）a处接受刺激，可在
     
     （填字母）处检测到膜电位变化，兴奋时膜外电位为
     
    ．
    （3）假设①所在的神经元为抑制性神经元，②所在的神经元为兴奋性神经元，在a处给一个适宜的刺激后，d处兴奋的变化是
     
    ．

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