分析 分析题图:A细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;B细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;C细胞含有同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;D细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;E细胞含有同源染色体,且同源染色体两两配对,处于减数第一次分裂前期.
解答 解:(1)细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程.
(2)由以上分析可知,A和C细胞属于有丝分裂,B、D和E属于减数分裂.
(3)由以上分析可知,图中不具有同源染色体的细胞是D.
(4)该动物为雄性个体,D细胞处于减数第二次分裂后期,称为次级精母细胞.
故答案为:
(1)物质准备 细胞分裂
(2)A C B D E
(3)D
(4)次级精母细胞
点评 本题结合细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂过程,解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传和变异,蛋白质和核酸,新陈代谢 | |
B. | 细胞增殖,组成生物体的各种化学元素和化合物,新陈代谢 | |
C. | 新陈代谢,细胞增殖,组成生物体的各种化学元素和化合物 | |
D. | 新陈代谢,蛋白质和核酸,遗传和变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞呈紫色便于观察 | B. | 细胞膜呈紫色便于观察 | ||
C. | 细胞核呈紫色便于观察 | D. | 液泡呈紫色便于观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一项 | B. | 二项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若图甲表示减数分裂,则图甲的 CD 段表示同源染色体分开 | |
B. | 若图甲表示减数分裂、图乙表示有丝分裂,则两图的 CD 段都发生着丝点分裂 | |
C. | 若两图均表示有丝分裂,则两图的 DE段所代表的时期相同 | |
D. | 若图甲表示减数分裂,则图甲的 BC 段一个细胞中可能含有联会状态的同源染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①假说-演绎法 ②假说-演绎法 ③类比推理 | |
B. | ①假说-演绎法 ②类比推理 ③类比推理 | |
C. | ①假说-演绎法 ②类比推理 ③假说-演绎法 | |
D. | ①类比推理 ②假说-演绎法 ③类比推理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 清水 | 浓度a | 浓度b | 浓度c | 浓度d | 浓度e |
平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 36 | 20 | 12 |
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