组别 | 亲本 | F1表现型及比例 | F2表现型及比例 | |||
雌 | 雄 | 雌 | 雄 | 雌 | 雄 | |
甲 | 体色正常 | 体色透明 | 体色透明 | 体色正常 | ---- | ---- |
乙 | 白色茧Ⅰ | 白色茧Ⅱ | 白色茧 | 白色茧Ⅲ | 白色茧13 黄色茧3 | 白色茧13 黄色茧3 |
丙 | 白色茧Ⅰ | 白色茧Ⅲ | 白色茧3 黄色茧1 | 白色茧3 黄色茧1 | ---- | ---- |
1+1 |
1+1+2+2 |
1 |
3 |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
63 |
256 |
1 |
3 |
63 |
256 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、M侧是茎背光侧细胞,N侧是茎向光侧细胞 |
B、M侧是茎近地侧细胞,N侧是茎远地侧细胞 |
C、M侧是根近地侧细胞,N侧是根远地侧细胞 |
D、M侧生长素浓度一定高于N侧 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞有氧呼吸过程的第三阶段,既有水生成,又有水分解 |
B、人体由于花粉过敏,使血管通透性降低,水分大量积累在细胞间隙,导致组织水肿 |
C、如果白天用含有18O的水浇花草,周围空气中H2O、O2和CO2中都可能检测出18O |
D、种子收获后,晒干的过程中散失的水分主要是结合水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
组合序号 | 杂交组合类型 | F2的表现型和植株数目 | |
一 | 紫色酸果×绿色甜果a | 紫色酸果210 | 绿色酸果208 |
二 | 紫色酸果×绿色甜果b | 紫色酸果0 | 绿色酸果280 |
三 | 绿色酸果×绿色酸果 | 其他果765 | 紫色甜果52 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物克隆实践,最终一定是为了获得完整的植株 |
B、用胡萝卜韧皮部经组织培养形成的个体,若有变异,其变异类型仅是基因突变 |
C、经动物细胞核移植培育的新个体主要体现两个亲本的性状 |
D、培养运用动物细胞融合技术而产生的动物新细胞,最终并不是要获得动物个体 |
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