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    二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，下列有关叙述正确的是（ ）

    A．细胞中一定不存在同源染色体

    B．着丝点分裂一定导致DNA数目加倍

    C．染色体DNA一定由母链和子链组成

    D．细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西大学附中高二上12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某生态园的面积为40hm2，研究小组采用标志重捕法调查仓鼠的种群密度，第一次捕获120只作标记后全部放掉，第二次捕获200只，其中发现6只带有标记。下列相关叙述正确的是（ ）

    A．该农场仓鼠的种群密度约为4000只／hm2

    B．仓鼠在捕捉一次后更难捕捉，导致统计的种群密度比实际密度大

    C．此种方法可以调查该地的物种丰富度

    D．生态园防治鼠害可以提高生产者到其他生物的能量传递效率

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省高三1月模拟测试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    洋麻茎秆的红色和绿色由A—a、B—b，R—r三对基因共同决定，三对基因与茎秆颜色的关系如下图所示：

    基因型为A_B_rr的个体表现为红茎，其余则为绿茎。现有三组纯种亲本杂交，其后代的表现型及比例如下表：

    组别

    亲本组合

    F1自交

    F2

    甲

    绿茎×红茎

    红茎

    绿茎∶红茎＝1∶3

    乙

    绿茎×红茎

    绿茎

    绿茎∶红茎＝13∶3

    丙

    绿茎×红茎

    红茎

    绿茎∶红茎＝7∶9

    请回答有关问题。

    （1）从________组杂交实验的结果可判断，A—a、B—b两对基因的遗传遵循自由组合定律。

    （2）甲组绿茎亲本可能的基因型是________或________。在丙组F2代中红茎个体的基因型有________种。

    （3）乙组F2中的红茎个体分别自交，后代中出现红茎个体的概率是________。

    （4）花青素是一种非蛋白类化合物，由图示可知，其合成过程是在基因的复杂调控下完成的。由此可以看出，基因与性状的关系有________。（多选题）

    A．基因通过控制酶的合成进而控制生物的性状

    B．基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状

    C．一种性状可以由多对基因控制

    D．基因的表达受到其他基因的调控

    E．生物的性状不仅受到基因的控制，还受到环境条件的影响

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三上第三次检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    光合促进剂是一种与生长素有类似生理作用的生长调节剂。某科研人员利用番茄为实验材料来探究光合促进剂的生理作用，其实验过程和结果如下：

    实验材料及用具：生长状况相同且长势良好的番茄若干株、适宜浓度的光合促进剂、蒸馏水、尺、天平等。

    （1）实验步骤：（请补充完善）

    第一步：选取生长状况相同且长势良好的番茄若干株，随机均分为甲、乙两组。

    第二步：对甲组喷洒适量适宜浓度的______；对照组乙喷洒等量的______。

    第三步：将两组番茄放置于相同且适宜的条件下培养，观察两组番茄的叶片颜色，测量并计算每组番茄的______、待成熟后计算每组座果数量、称量并计算单果重量的平均值。

    （2）实验结果：如下表所示。

    植物生长状况、产量记录表

    （3）根据所学知识回答下列问题：

    ①该实验中，因变量有______个。设置甲、乙两组进行实验处理遵循的是______实验原则。

    ②据表中叶色情况分析推断：光合促进剂增加番茄产量的原因可能是促进了______ （物质）的合成。据表中数据分析推断：光合促进剂具有与生长素类似的生理作用，如：促进生长、______。

    ③与光合促进剂相比，生长素是由植物体内的______转变的。根据上述光合促进剂的作用，请总结植物生长调节剂的概念__________。

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    科目：高中生物 来源：2016届海南省高三第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各组化合物中全是内环境成分的是（ ）

    A．O2、CO2、血红蛋白、H+ B．过氧化氢酶、抗体、激素、H2O

    C．纤维蛋白原、Ca2+、载体 D．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    狂犬病毒是一种RNA病毒，它不损害神经纤维，但能通过神经纤维迅速运动到中枢神经系统大量繁殖。请回答下列问题：

    （1）狂犬病毒侵入体液后，一部分能被吞噬细胞吞噬消化，这属于免疫防卫的第________道防线。若吞噬细胞将病毒信息呈递给T细胞，后者会分泌__________，该物质能促进______________的增殖、分化。

    （2）神经细胞被狂犬病毒侵染后，___________细胞会与其密切接触，引起被侵染的神经细胞_________（凋亡/坏死）。

    （3）下图表示狂犬病毒侵入神经细胞的过程，位于间隙的狂犬病毒可以与_________上的细胞黏附因子结合，以__________的形式运输进入神经细胞，与神经冲动__________（顺向/反应）运行。

    （4）乙酰胆碱是兴奋性神经递质，能使突触后膜两侧发生电位变化，造成这一变化的主要原因是_________。若一部分乙酰胆碱受体与狂犬病毒结合，会导致突触后神经元____________。

    （5）多数情况下，狂犬病毒有较长潜伏期，人被犬咬伤后，可注射狂犬疫苗。该疫苗会刺激人体产生____________，预防狂犬病发生。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于基因控制蛋白质合成的过程,下列叙述正确的是（ ）

    A．一个含 n 个碱基的 DNA 分子,转录的 mRNA 分子的碱基数是 n / 2 个

    B．细菌的一个基因转录时两条 DNA 链可同时作为模板,提高转录效率

    C．DNA 聚合酶和 RNA 聚合酶的结合位点分别在 DNA 和 RNA 上

    D．在细胞周期中,mRNA 的种类和含量均不断发生变化

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省揭阳市高一上第二次考生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是（ ）

    A．①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开

    B．②是所有生物遗传物质的载体

    C．③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关

    D．④在所有细胞中的数目是不变的

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江省金丽衢十二校第一次联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某种植物在夏季晴天光合作用强度变化曲线右如图所示。请回答下列有关问题：

    （1）在12：00左右出现光合作用强度“低谷”。请比较图中B、C两个点对应的时刻， 点叶肉细胞叶绿体中三碳酸分子的含量相对较高。

    （2）曲线中B点CO2吸收速率高的原因是 。

    （3）研究发现，在其他环境因子相对稳定时，植物根系部位土壤相对缺水是导致气孔关闭的主要因素。请据此推测图中C、D两个点对应的时刻中， 点根系部位土壤溶液的浓度较高。

    （4）研究还发现，当土壤干旱时，根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成X运输到叶片，能调节气孔的开闭。他们做了如下实验：

    a．从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶。

    b．分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中。

    c．一段时间后，测得的有关数据如下表所示。（注：气孔导度越大，气孔开启程度越大）

    ①以上方案有不完善的地方，请指出来并加以修正。 。

    ②若表中数据为方案完善后得到的结果，那么可推测，随着培养液中X的浓度增大，叶片光合作用强度将 ，主要原因是 。

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