分析 分析题图:图示是玉米田中能量流经玉米螟的示意图,玉米螟的摄入量=同化量+粪便量,其中玉米螟的同化量包括流行下一个营养级、被分解者利用、自身呼吸消耗,因此图中A表示玉米螟呼吸作用散失的能量,B表示用于玉米螟生长、发育和繁殖的能量.
解答 解:(1)玉米螟幼虫啃食玉米叶、茎秆、花序等.在玉米生态系统的组成成分中,玉米螟属于消费者.
(2)由以上分析可知,图中A表示玉米螟呼吸作用散失的能量,B表示用于玉米螟生长、发育和繁殖的能量;由图可知,一年内玉米螟获得的能量中流向分解者的能量是(244+175)×106=4.19×106kJ.
(3)玉米固定的太阳能中,有些能量没被利用,有些被利用了.被利用的能量包括被自身呼吸作用消耗利用,被下一营养级利用,被分解者利用.
(4)次生演替是指在次生裸地(原群落被破坏、有植物繁殖体)上发生的演替,如玉米田收割后,耕地未作任何处理而发生了演替.
故答案为:
(1)消费者
(2)玉米螟呼吸作用散失的能量 用于玉米螟生长、发育和繁殖的能量 4.19×106
(3)被自身呼吸作用消耗利用,被下一营养级利用,被分解者利用
(4)次生演替
点评 本题结合图解,考查生态系统的结构和功能、群落演替等知识,要求考生识记生态系统的组成成分及各组成成分的功能;识记生态系统中能量流动的过程,能准确判断图中各字母的含义;识记群落演替的类型及相关实例,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南冷水江第一中学高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图所示为人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质,其中X表示抗原,Y表示抗体。请回答下列问题:
(1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为_____ __,这种转变的实质是________ __________。
(2)图中a、c细胞分别是_______ _ ____,其中e细胞的特点是_________________________________。
(3)在X的刺激下,a细胞以产生__ ______,刺激c的增殖和分化。
(4)如果一个人胸腺先天性缺失对于体液免疫和细胞免疫的影响分别是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鼹鼠长期生活在地下导致眼睛退化,这是环境影响的结果 | |
B. | 由于蟹类的捕食,某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体的比例逐渐增加 | |
C. | 害虫抗药性增强,是因为杀虫剂刺激害虫产生抗药性,并在后代中不断积累 | |
D. | 食蚁兽的舌头细长是其长期舔食蚂蚁的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使形态和生理状态一致的葡萄枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同 | |
B. | 失重状态下根失去向地生长特性的原因是生长素不能极性运输 | |
C. | 生长素的发现源于人们对植物向光性的研究 | |
D. | 侧芽产生的生长素比顶芽多,所以侧芽的生长受到抑制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用拟水狼蛛防治稻田害虫,可调整该生态系统的能量流动关系 | |
B. | 相比弃耕稻田,人为干扰将影响弃耕稻田群落演替的速度和方向 | |
C. | 防治稻田害虫,可提高生产者与消费者之间的能量传递效率 | |
D. | 引入天敌之后,短期内卷叶螟的种群密度会下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
捕获次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
每次捕获数(Y) | 72 | 63 | 44 | 32 | 23 | 17 | 16 | 15 |
捕获积累数(X) | 72 | 135 | 179 | 211 | 234 | 251 | 267 | 282 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | [13]核糖体和[9]叶绿体 | B. | [9]叶绿体和[8]线粒体 | ||
C. | [8]线粒体和[1]细胞壁 | D. | [10]内质网和[11]液泡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
温度 气体变化值(相对值/mg•h) | t1 | t2 | t3 | t4 |
光照下O2的增中值 | 2.7 | 6.0 | 12.5 | 12.0 |
黑暗下O2的消耗值 | 2.0 | 4.0 | 8.0 | 12.0 |
A. | 在该实验中光照强度为无关变量,O2变化量为因变量 | |
B. | 在实验的4种温度下,呼吸作用强度随着温度的升高而升高 | |
C. | 在实验的4种温度下,T3组的光合作用强度最大 | |
D. | 在实验的4种温度下,T4温度下植物能正常生长 |
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