A. | 菊的黄花与菊的重瓣花 | B. | 南瓜的黄色与南瓜的圆形 | ||
C. | 豌豆的高茎与蚕豆的矮茎 | D. | 兔子的黑毛与兔子的白毛 |
分析 相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型.判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题.
解答 解:A、菊的黄花与菊的重瓣花不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,A错误;
B、南瓜的黄色与南瓜的圆形不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,B错误;
C、豌豆的高茎与蚕豆的矮茎不符合“同种生物”一词,不属于相对性状,C错误;
D、兔子的黑毛与兔子的白毛属于一对相对性状,D正确.
故选:D.
点评 本题考查生物的性状与相对性状,重点考查相对性状,要求考生识记相对性状的概念,能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 提高了反应物分子的活化能 | B. | 增加了反应物之间的接触面积 | ||
C. | 降低了化学反应的活化能 | D. | 酶提供使反应开始所必需的活化能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细胞中有四分体4个、DNA分子8个 | |
B. | 该细胞所处的时期为减数第一次分裂中期 | |
C. | 图中1与3是非同源染色体,a’与b’是姐妹染色单体 | |
D. | 由于同源染色体分离,分裂后a与b不能共存于一个细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与葡萄糖中的碳结合生成CO2 | B. | 参与酶的催化作用 | ||
C. | 与[H]结合生成H2O | D. | 氧化葡萄糖形成丙酮酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞的分裂 | B. | 细胞的分化 | C. | 细胞的癌变 | D. | 细胞的代谢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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