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    稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统，卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫，拟水狼蛛是这两种害虫的天敌。下列叙述错误的是

    A．害虫与拟水狼蛛间的信息传递，有利于维持生态系统的稳定

    B．防治稻田害虫．可提高生产者和消费者之间的能量传递效率

    C．精耕稻田与弃耕稻田的生物群落，演替的方向和速度有差异

    D．用性外激素专一诱捕卷叶螟，短期内褐飞虱种群密度会下降

     

    B

    【解析】

    试题分析：信息传递对于调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定具有重要作用，A正确；防治稻田害虫，即调节能量流动的关系，使能量流向对人类有益的部分，能达到提高能量利用率的目的，但不能提高能量传递效率，能量在相邻两个营养级之间的传递效率仍然是10%-20%，B错误；精耕稻田受到人类活动的影响，人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行，C正确；卷叶螟和褐飞虱都是拟水狼蛛的捕食对象，用性外激素专一诱捕卷叶螟会导致其数量下降时，拟水狼蛛通过大量捕食褐飞虱维持种群数量，此时褐飞虱种群密度下降，D正确。

    考点：本题考查生态系统中的信息传递等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

     

    练习册系列答案
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    淋巴液的成分类似于血浆的成分。选择正确的描述：(    )

    A.淋巴液中的蛋白质比血浆中的少

    B.淋巴液中的蛋白质比血浆中的多

    C.淋巴液中缺少蛋白质

    D.差别在于钠离子的质量

     

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    科目：高中生物 来源：2015届重庆市高二下期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    某种品系的鼠毛灰色和黄色是一对相对性状，科学家进行了大量的杂交实验，得到了如下表所示的结果，由此推断不正确的是(　　)

    杂交

    亲本

    后代

    杂交A

    灰色×灰色

    灰色

    杂交B

    黄色×黄色

    3/4黄色、1/4灰色

    杂交C

    灰色×黄色

    1/2黄色、1/2灰色

    A. 杂交A后代不发生性状分离，亲本为纯合子

    B．由杂交B可判断鼠的黄色毛基因是显性基因

    C．杂交B后代中黄色毛鼠中杂合子的概率为1/2

    D．鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律

     

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    科目：高中生物 来源：2015届重庆市高二下期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生态系统中信息传递的说法，正确的是(　　)

    A．信息传递只发生于同种生物个体之间

    B．“花香引蝶”属于物理信息的传递

    C．信息传递是生态系统的功能之一

    D．物理信息只能来自无机环境

     

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    科目：高中生物 来源：2015届重庆市高二下期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    某湖泊生态系统的食物网关系如图，下列叙述中正确的是 (　　)

    ①丙和丁存在着竞争关系　 ②乙同化得到的能量一定比丁同化得到的能量多

    ③若湖泊中受到DDT污染，则体内DDT浓度最高的生物是甲

    ④此食物网中占有三个营养级的生物是丁

    A．①② B．②③

    C．①④ D．②④

     

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    科目：高中生物 来源：2015届重庆市高二下期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，正确的是 (　　)

    A．培养用具必须经过严格的灭菌处理，培养液则不需灭菌

    B．培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧

    C．从瓶中吸出培养液进行计数之前，不必摇匀培养瓶中的培养液

    D．为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释再计数

     

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    科目：高中生物 来源：2015届重庆市高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    在寻找人类的缺陷基因时，常常需要得到有患病史的某些近亲结婚系的系谱进行相应基因定位。科学家在一个海岛的居民中，找到了引起蓝色盲的基因。该岛每5人中就有1人是蓝色盲基因携带者。下图为该岛某家庭蓝色盲遗传系谱图，请分析完成下列问题：（相关的基因用A、a表示）

    (1)该缺陷基因是____性基因，位于____染色体上。

    (2)个体10的基因型是____ 。

    (3)若个体8患蓝色盲的同时又患血友病，则形成配子时，在相关的基因传递中遵循了什么遗传规律？ 。

    (4)若个体13的母亲是蓝色盲，则他与个体12生一色觉正常男孩的几率是____ 。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届重庆市高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    果蝇的某一对相对性状由等位基因(N、n)控制，其中一个基因在纯合时能使合子致死。有人用一对果蝇杂交，得到F1代果蝇共185只，其中雄蝇63只，由此可知，控制这一性状的基因何种染色体上，成活果蝇的基因型共有几种

    A．X染色体、4种 B．X染色体、3种

    C．常染色体、4种 D．常染色体、3种

     

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    科目：高中生物 来源：2015届辽宁葫芦岛第一高级中学高二下期期初考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示果实成熟过程中的激素变化情况，说法不正确的是

    A．在果实生长发育成熟过程中各种激素协调共同起作用

    B．植物开花期间，若受粉障碍，则影响乙烯合成，果实不能发育

    C．赤霉素和生长素都能促进细胞伸长，二者起协同作用

    D．果实的生长与细胞分裂、细胞伸长都有关系

     

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